<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过观察、实验，了解雨的形成原因。</p><p class="ql-block">2.通过实验现象联想真实的自然现象，培养幼儿的观察力、想象力、推断力。</p><p class="ql-block">3.激发幼儿对探索自然现象的兴趣。</p> <p class="ql-block">“雨”是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象，特别是夏天，绵绵不断的小雨更给幼儿的生活增添了一份乐趣。但大部分幼儿并不理解或者不知道为什么会下雨以及雨是怎么形成的。本次活动主要通过幼儿自己制作模拟雨的形成的设备，实验、学习并拓展探究大自然现象中的科学奥秘。</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">看，我们的雨是大还是小呢？</p> <p class="ql-block">刚刚实验中，我们滴的“雨滴💧”，就好比地面和海洋表面蒸发的水，在空中凝聚成的小水滴，这些小水滴组成了雨，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴。当大水滴到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。</p>