思想交流促发展，经验分享共成长——紫旭中学开展班主任论坛活动

我想静静

班主任是班集体建设的指导者，学生健康成长的引路人，也是学校德育工作的核心力量。为进一步强化班级管理，提高班主任的工作水平，在政教处的组织下，11月3日下午，紫旭中学举办“施乐杯”班主任论坛之特色管理。校领导对本次会议十分重视，齐校长亲临会场作指导。 温校长主持本次论坛 挂职校长也积极与我校班主任论坛活动 全体班主任和学生会，各班班长认真聆听 　　学校给每位班主任一杯奶茶，温暖着大家的心，正如在学生成长的道路上，班主任给他们温暖一样。 　　本次论坛有幸邀请光明小学副校长武永生来做报告，分享班级管理经验，他是一位有着多年班级管理工作经验的老班主任，分享了很好的班级管理智慧。 1901班主任孙菊华心中有爱，眼中有光，肩上有担当。班级管理的灵魂——理念。班级管理的关键——团结友爱。班级管理的核心——班主任和班委会。班级管理的有效措施——量化管理。 1907班主任武少华武老师充分的阐释了释放爱回流爱这句话。给班里的每一个学生过生日，让学生在初中时留下最美好的回忆。他坚信为学生付出，一定会得到学生的回报。 2105班主任孟晓捷他分享的班级管理经验是要拥有一个基本点（责任心）和五种能力，包括全面了解学生的能力；选拔培养学生的能力；正确评价学生的能力；转化后进生的能力；组织班级活动的能力。 2006班主任徐波徐老师分享的题目是《赢在终点》，他从三方面来谈班级管理策略。一是班级管理要有仪式感。二是扶着学生做主人。三是学生越表扬越优秀 2106班主任秦志华爱孩子是优秀班主任重要道德标准。他的班级管理策略是：1 先做苦行僧，后做甩手掌柜。2 上梁正，下梁斜不了。3 既小题大做，又大题小做。 2002班主任李慧敏要想做好班主任工作，首先要成为一名有心人。他的班主任的管理经验要有五颗心——责任心，爱心，细心，耐心和恒心。爱心常伴学生树立班主任威望。责任心与细心并行，是班级管理的法宝。耐心和恒心要持之以恒。 　　六位优秀的班主任，用深情并茂的演讲，具体真实的案例，讲述了自己作为班主任班级管理策略，赢得了大家的热烈的掌声。 论坛结束前，温校长做了总结发言，对班任老师为学校整体工作推进所做出的贡献表示诚挚的感谢！希望各班主任一如既往的做好本班工作。温校长强调不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里！ 　　齐校长在总结讲话中对本次交流会给予充分的肯定，对班主任老师工作给予高度的评价。今天的分享是一种收获，是一种成长，收获着成功，收获着幸福，希望各班主任在今后的工作中，要勤思考，多交流，增强目标意识，进一步加强工作的使命感和责任感，让我们坚定信念，精诚团结，保证工作高效开展，共同谱写紫旭未来的华丽乐章。 　　班级是一个小集体，小社会。希望我们在实践中不断探索，总结行之有效的方法。期待大家都能成为一名智慧，快乐而幸福的班主任，正因为拥有这些优秀的班主任，我们学校一定会从此走向精彩。