<p class="ql-block"> 按照学校工作方案的要求，制定线上教学计划，并按照计划认真开展线上教育教学活动，对学生进行耐心且认真的辅导工作。</p> <p class="ql-block"> 11月1日，由雒老师讲解九年级下册内容反比例函数的第一课时，整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。</p> <p class="ql-block"> 通过上一节课讲解反比例函数定义，为了让学生巩固加深对知识的理解，讲解了对应学习之友，并对上一节的知识点总结概括。</p> <p class="ql-block"> 11月4日由曹老师讲解反比例函数图像性质第一课时，通过画图，探究反比例函数图像性质，内容丰富，在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导到位。</p> <p class="ql-block"> 每上完一节课，科任老师都会布置作业，教学工作有条不紊，虽面对疫情，可是老师对工作的态度，学生对学习的执着并不会改变，学生做作业的过程中，有不会的题，老师耐心解答。同组其他老师维持上课纪律的同事也在认真的记录听课笔记。</p>