<p class="ql-block"> “我可以在墙上看到我的作品了，马老师说要给咱的画作举办一次展示活动呢！”一个同学向朋友炫耀道。这是在楼道“偷听”到的孩子们的对话。自从互加网络课在学校开展以来，一直在寻找它究竟给孩子们带来了什么？原来，答案一直在身边。</p> <p class="ql-block"> 为了推进互加网课的尽快落地生根。我校开设了夏加尔美术、韵律舞蹈、快乐音乐、彩虹花晨读等课程。孩子们在网络课堂上，与全国各地的孩子同在一个班、同上一堂课。原来，互加网课给孩子们带来了这么多……</p><p class="ql-block"> 彩虹花晨读课后，班里平时拘谨的小宇同学竟然跑过来要向老师展示一下。他有板有眼的拿出自己的大作，毫不怯懦的大声读了起来。读毕，还向老师解释了一番他配图的用意。</p><p class="ql-block"> 彩虹花诗配画</p> <p class="ql-block"> “张老师，我刚学了一段舞蹈，上次看你跳的可丑了，我教你吧！”</p><p class="ql-block"> 学生们在上韵律舞蹈</p> <p class="ql-block"> “红日升在东方，其大道满霞光……” 一首《万疆》唱出了孩子们对祖国的无限热爱。</p><p class="ql-block"> 快乐音乐</p> <p class="ql-block"> 1根网线+1台电脑+1名助教，互加网络课将传统的课堂转变成了双师课堂。实施者变成了优质资源的链接者、助学者、组织者。我们都在努力，让互加课堂尽快落地，向下生扎根；让孩子们通过互加网课，向上生长。</p>