<p class="ql-block"> 为了贯彻保定市教体局疫情防控工作要求，优化校园应急预案启动以及处置流程，进一步做实、做细校园疫情常态化防控工作和安全管理工作，提高教职工对疫情的防控意识和应急处置能力，强化疫情防控工作的责任意识。</p><p class="ql-block"> 演练于行，防控于心，为坚决打好新冠病毒疫情防控阻击战，全面提高学校对疫情的应急反应能力，做实做细学校疫情防控工作，使一日流程清晰化、规范化，切实保障全园师生的安全，我园于2021年11月3日下午开展了防新冠疫情演练活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、入校测温手消</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 校门是第一道安全屏障。值日教师负责体温检测工作和维持排队安全距离、检查口罩佩戴情况等。保健教师在旁观察学生健康情况，随时做出应急准备和响应。在园期间，师生均须全程佩戴口罩，学生按照1米安全距离有序排队 。</p> <p class="ql-block">二、晨检</p><p class="ql-block"> 晨检，要求：一摸（额头体温）;二看（手足口是否有疱疹，精神状态如何）;三问（是否有不适感）;四查（对疑似发热的进一步进行体温测量）!</p> <p class="ql-block">三、特殊隔离</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上课期间，班级出现发烧、咳嗽、乏力等疑似新冠肺炎症状的学生，任课老师将该生带到教室门口用额温枪测量体温，发现该生体温超过37.3℃立即通知班主任。</p><p class="ql-block"> 班主任将学生带到对过隔离室，并将该生情况报告学校疫情防控组长。隔离室医护人员在隔离区对学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量，确定发热后，立即报告疫情防控组长，学校随即启动应急预案，按照预定应急程序进行处置。</p><p class="ql-block"> 保健教师询问该生发病症状、出行轨迹、与外人接触等信息做好记录。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、洗手</p><p class="ql-block"> 进盥洗室前间隔排队，间隔洗手！</p> <p class="ql-block">五、室内外消杀</p><p class="ql-block"> 各班对本班教室进行消杀</p> <p class="ql-block"> 演练结束</p><p class="ql-block"> 通过此次演练，全园师生、尤其是班主任掌握了处理疫情防控中应急突发事件的方法和流程，有效提高学生和教职工自救、互救能力。针对演练中出现的问题，学校将不断查漏补缺，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保我园疫情防控工作万无一失，为全园师生筑牢生命安全防线。</p>