<p class="ql-block"> 为继续完善“小组竞优”成果，丰富班级文化建设，11月3日下午，八年级级部在五楼大会议室召开了八年级班主任例会。本次会议由张涛主任主持，颜丙超校长、冯宜轩主任、赵恒强主任、刘强主任及八年级全体班主任参会。</p> <p class="ql-block"> 在上周结束的会议上，以“讲班级小组竞优故事，谈班级建设感悟”为主题的八年级班主任第一期教育大讲堂取得了优异成果，带给全体班主任很多启示与思考。</p><p class="ql-block"> 会议第一项，第二期教育大课堂继续进行！</p> <p class="ql-block"> 牟男老师提出分组分工， 要求学生必备试卷夹，保持桌面整洁。同时她还利用小组竞优实行奖惩分明，增加了卫生检查与行为规范等评分细则。</p> <p class="ql-block"> 曹雨晴老师指出，小组竞优实现了将课堂逐渐还给小组，让老师的“教一教”转变为学生的“学一学”。</p> <p class="ql-block"> 张跃东老师，虚心向其他班主任请教探讨，从加分规则等方面对小组竞优进行了优化与拓展延伸。</p> <p class="ql-block"> 庞淑梅老师初次担任八年级班主任，提出“攻坚克难，共同进步”，从班级介绍、班风建设、小组竞优三个方面进行分享交流。她关心学生成长，尤其是“偏爱”“问题”学生，并加以引导；关注班风建设，认真开展好每一次班会；在第一次质量检测之后重新组建小组，制定扣分细则，实施组间评分和教师评定相结合</p><p class="ql-block"> 张平老师浅谈自己的心得体会:竞优小组构建的过程是激发培养学生合作与竞争意识的过程；学生培训是小组竞优实施操作的关键步骤；集体荣誉感是凝练小组团队意识的灵丹妙药。同时，为推进小组竞优，张老师还以颜校长与其他优秀班主任的方法为指导，制定完善了小组竞优的评价机制。</p><p class="ql-block"> 张瑞老师首先对班级情况进行分析，然后分享了自己的治班策略与小组竞优心得，提出利用“榜样的力量”来激励每一位学生进步与成长！</p><p class="ql-block"> 孔祥高老师浅谈自己近期的小组竞优相关工作，具体从家长篇、学生篇、教师篇和管理篇四个方面进行了详细的介绍与分析。同时孔老师还提出了自己在班级管理方面的几点困惑，这些问题也足以引起其他班主任的关注与思考。</p> <p class="ql-block"> 张主任认真倾听每位班主任的讲话，进行点评与分析，同时也对全体班主任提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 各位班主任认真听会并做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 会议第二项，赵主任对下一步班主任工作进行相关安排。</p> <p class="ql-block"> 会议第三项，颜校长发表关于“班主任工作的深层次思考”讲话。他从教育情怀与长远眼光两个角度提出关于教育思想的思考；同时具体分析了关于班级管理的几点思考；最后激励各位班主任去思考教师职业，立足百年未有之大变局，留住孩子心中那抹永远的光，守住初心爱学生。</p> <p class="ql-block"> 这些内容引起了全体班主任的重视与思考。</p> <p class="ql-block"> “小组竞优”的成长之路任重道远，八年级的每位班主任都在全力以赴、砥砺前行！</p> <p class="ql-block">拍照：王迪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：王俐丹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初审：孙琳琳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终审：颜丙超、冯宜轩、张涛</p>