优化作业设计，让“减负”落地生根

初学者

秋意浓浓，秋风习习。为落实语文要素，优化作业设计，实施精准教学，凭借葫芦岛市小学语文作业设计与实施研讨会的“秋风”，11月3日新台门镇国光小学进行了第7次业务学习，此次会议由杨素云主任主持。会议由观看视频、分享心得、工作布置三个部分组成。 观看视频 　　会议伊始，我们再次观看了《做实“小”作业学好“大”语文》专题报告一一刘华副校长在市经验交流会上的讲话。 　　刘副校长解读“双减”政策下，如何把握作业的育人导向，遵循课程标准和教学计划，根据学科、学情、学段等实际，精准设计作业，合理确定作业数量。刘副校长结合作业设计反馈，提出作业设计不超标、少而精、亲力为。 　　刘副校长的智慧分享，让参会的老师们受益匪浅。老师们专心学习，并认真记录。 分享心得 　　刘副校长精彩纷呈的讲座让人受益匪浅，真正的学习源于深度的思考，这次网络培训给每位老师带来内心的震撼、情感的共鸣和方法的指导。 观看视频后，贡佳欢老师和岳月老师分享自己的心得体会。 　　会后，各位老师也交流了自己的学习体会，找准了教学中关于作业的定位，理清了作业设计思路，为高质量的作业设计打下基础。 工作布置 　　会议的最后，杨主任提出了下阶段的工作要求，希望各个教师要不断反思、不断更新自己的理念、调整自己的教学方向，继续探讨在“双减”背景下的作业设计与管理，用自己的实际行动将“双减”政策落实到位，促进每一位学生健康、快乐成长。 　　“路虽远，行则将至。事虽难，做则必成。”作业设计与布置是教师必须面对的一项工作，经过此次学习，相信国小全体教师定能有效落实，让“减负”落地生根，让优秀作业设计遍地开花。