<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 为激发学生对古诗词的学习兴趣，领悟诗歌的魅力，提升经典诗词文化的教育影响，近日，魏村小学三一班开展“共跳手语舞 经典永流传”的课后服务活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 手语舞是经过美化的手语，可以陶冶情操，培养儿童身体协调性。经常活动手指，能开发人的右脑，促进左右脑和谐发展。如何让古诗词学习更有意义呢？学生从学习古诗手语舞开始，在诗词中理解古文的智慧精华。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 由于练的时间短，动作还显得不太熟练，但积极性很高噢。让我们一起来看看孩子们的表演吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> “腹有诗书气自华”，手语舞不仅让学生的形体气质发生了很大的变化，而且使经典诗词与手语舞蹈艺术相得益彰，焕发出新的光彩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 通过开展古诗手势舞活动，培养了学生良好的背诵能力，爱上古诗，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进了学校人文化发展，提高了办学品位和办学特色。</b></p>