“银色讲堂”第一期第五讲

二工大关工委 老教协

雕塑

校园

郑楚荣

老师

讲座

精神

抓斗

大学生

学校

二工

阅读校园雕塑 弘扬学校精神

　　2021年11月2日下午，160余名大学生汇聚在19号楼201报告厅，兴致勃勃地聆听由离退休工作党委、校关工委、老教授协会主办，文理学部（通识教育中心）协办的“银色讲堂”第5讲“雕塑可阅读”讲座，主讲人是我校退休老教师郑楚荣，讲座由原应用艺术设计学院党总支书记唐纪群老师主持。

报告厅全景

讲座中，郑楚荣老师用慷慨激昂的话语，形象生动的表情，丰富精美的PPT课件向大家讲述着散落在菁菁校园中间，给校园增添些许美感和艺术氛围的校园雕塑。讲述着这些校园雕塑的今生往事，讲述这些雕塑所体现的校园文化和学校精神。

矗立在学校大门口的不锈钢“品"字雕塑

　　面对大学生，郑老师用诗歌的形式，用诗的语言，侃侃而谈，娓娓道来，北门外所矗立的不锈钢球，三个通透的圆柱孔交错穿行在球里，那是“品”字雕塑，蕴含着“作品、人品、产品”深邃涵义，体现了校训“厚生、厚德、厚技”的深刻内涵，建校60多年来，二工大相继获得“半工半读一面旗”、“成人教育排头兵”、“高职高专领头羊”、“具有特色的本科教育”，那是学校向社会呈现的一件件优秀“作品”。130余位劳动模范在校园内聚集，一批“师德标兵”、“教学名师”辛勤耕耘，无私奉献，这就是每一位二工大人得到社会赞誉的高尚“人品”。11余万名毕业生，在建设社会主义的伟业中创造出优异成绩，这就是二工大所制造的一个个受社会欢迎的优质“产品”。

“包起帆创新之路展示馆前的”抓斗“雕塑

郑老师说，二工大坚持“劳动精神”，传承“工匠精神”，赓续“劳模精神”，这是二工大校园文化特色。“抓斗”雕塑充分展示了“全国著名劳动模范”、“感动中国人物”、“改革先锋”、“最美奋斗者”、“抓斗大王”包起帆的创新之路和砥砺前行、不断奋斗的拼搏过程。在包起帆身上完美体现了劳动精神、工匠精神、劳模精神的传承和光大。二工大人要象“抓斗”那样，抓住发展机遇，为实现高水平高质量的应用技术大学而努力奋斗。

学校中央的”时钟广场“

“时钟广场”那可是二工大学子心仪的地方，圆形钟面平卧在菁菁校园中间，黑色的时针凝固停留在上午十点，激励的广大学子，如初升的朝阳，努力学习，勇敢向前，在时钟的“滴答”声中，让知识的甘泉滋润心田，在时针的转动中，将一个个人生目标实现，为易逝的光阴镶上青春的金边。

高高耸立的”升腾“雕塑

跨过“文武桥”，迎面就会看到一坐“升腾”的雕塑，金色和银色的曲面柱体，相互交融，依偎缠绕，恰似蜡烛头上跳动的火苗，宛如硕大的白玉兰花苞，形成了不断上旋的线条，歌颂了园丁的红烛精神，表达了莘莘学子努力成才的期盼，更展示了学校倡导的“融合”向上的意境。 一座座雕塑的解读，激发了大学生探究校园雕塑，追寻校园文化的兴趣，不时引发学生的会心微笑，爆发出阵阵掌声。在讲座中，郑楚荣老师也和大学生一起分享了校庆55周年《家园》和校庆60周年《追梦》宣传片，一起追寻学校发展历史，一起共享美丽的家园，激发起作为二工大人的自豪。

学生深情地朗读郑老师的诗作《时钟广场》

郑老师与朗读者合影

师生互动交流（一）

师生互动交流（二）

学生上台谈听课体会

课后学生主动找老师交流

讲座中，大学生走上讲台，深情诵读了自己喜爱的《时钟广场》诗作，大学生兴趣盎然的与主讲人郑楚荣老师进行交流，畅谈了参加讲座后的收获和体会，纷纷表示，存在于校园中间的雕塑，平时走过路过经常看到，但没有真正了解这些雕塑的涵义，通过今天的讲座，我们会用心的走近雕塑，读懂雕塑，成为学校文化和学校精神的传承者。

聚精会神听讲（一）

聚精会神听讲（二）

聚精会神听讲（三）

郑楚荣老师向大学生赠送自己创作的《校园组诗》

唐纪群老师在主持报告

点击之处可观看录像

雕塑图片提供和文字撰稿 郑楚荣

摄影和美篇编辑 陈均良