<p class="ql-block">《生于忧患 死于安乐》是部编版八年级上册第六单元中的一课。这篇文章语言生动形象，精辟而富有特色，折射出的人生哲理。能很好的提高学生语文素养，培养语文应用能力，审美能力与促进学生均衡而有个性地发展。</p><p class="ql-block"> 学生应当通过自助阅读，明确作者的思想观点：“生于忧患死于安乐”后，让学生们通过小组合作探究的方式，把握文章的写作思路及语言特色，老师在学生发言后，通过板书明确思路：文章先用六位圣人，的史实说明人才要在逆境中造就；然后从正面论述磨难对于人生的意义，由人生扩展到治国，反面论述没有忧患的危害；最后总结作者的思想观点。</p>