科研督导促提升 凝心聚力促成长——桓仁满族自治县教师进修学校科研室赴实验小学调研工作纪实

实验小学

<p class="ql-block">  为了强化基层学校课题研究意识,帮助教师积极开展课题研究,2021年11月3日县教师进修学校科研室主任丁薇一行三人专程来到桓仁满族自治县实验小学进行教育科研专题检查调研。实验小学梅梅校长、教导处成员及课题主持人参加此次调研活动。</p> <p class="ql-block">  首先梅梅校长对实验小学近年来开展教育科研和课题研究情况作了简要汇报。丁主任根据梅校长的汇报查看“十三五”期间学校课题开题、中期评估、过程性研究资料收集整理归档工作。</p> <p class="ql-block">  接着由孟繁光、马丹两位研训员从课题研究价值、课题研究申报到如何撰写课题报告和其他需要注意的问题,对今年立项的课题主持人做了细致全面的指导。在互动环节中,针对老师们在课题方面提出的一系列疑问,两位老师做了详细的解答,让主持人对课题研究的流程和方法有了更清晰的认识,对进一步理清小课题研究的方向也有了更准确的把握。</p> <p class="ql-block">  最后梅校长在总结时代表学校对桓仁满族自治县教师进修学校丁主任专题调研表示感谢,感谢科研室的调研检查为学校课题研究指明了方向,增强了教师课题研究的信心,更对老师的专业化成长起到了有力的助推作用,希望老师们能积极行动起来投入到课题研究中去,切实做到以课题为引领,通过课题研究全面提升教师的专业水平和能力,打造学校办学特色。</p>

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