“双减”落地有声,作业亮点不断——东四中心校特色作业之审美篇

清风明月

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  “双减”的出台,让学校和家庭一定程度上卸下重担,重新回归教育本真,去关注孩子的身心健康。随着“双减”政策的全面落地,东四中心校的作业设计也正在朝着更有弹性和针对性的方向发展。根据学生年龄特点,设计了德、智、体、美、劳等促进学生全面发展的五育并举下的特色作业。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 特色作业之一 —— 审美</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  “双减”实现的关键是实现学校均衡发展、切实提升学校育人水平和质量、减少学科作业、提高学校工作效能。知识从实践中获得,能力从实践中提高。老师们在作业创新设计中,立足课本,放眼课外,利用课外资源培养学生的创新思维能力,让学生在“双减”政策下,体验特色作业带来的成功与快乐!</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 东四中心校</p>

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