<p class="ql-block" style="text-align: center;">——南街小学一年级常规教育活动纪实</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> 规矩篇 心中有规矩 行为定方圆 <p class="ql-block"> 我们是南街小学一年级小学生啦！</p> <p class="ql-block"> 开学第一天，有六年级的大哥哥、大姐姐领我们进教室，爸爸妈妈请放心吧！</p> <p class="ql-block"> 我们的队牌为校园增添了一道靓丽的风景线！</p> <p class="ql-block"> 开学第一天，我们教室的黑板好漂亮啊！</p> <p class="ql-block"> 无规矩不能成方圆。学生的日常行为规范无非要回归到“言”和“行”两个字。而如何让学生在日常行为中自觉自主地管理自己的一言一行，对学生的终身发展起着至关重要的作用。对于刚刚跨入学校大门的一年级新生来说，良好的习惯不仅有助于学生的学习，更有助于学生人格的形成。</p><p class="ql-block"> 习惯需从小培养，需从一年级刚起步就进行严格训练。为了使每一个孩子能快乐、健康、向上、幸福地成长，本学期，学校规定一年级无论上课还是课间采用教师双跟班形式，并且根据一年级学生习惯培养的主要内容和基本特点，结合学校实际，制定了具体详实、操作性强的入学教育方案。</p> 行为篇 无五音难正六律 <p class="ql-block"> 开学第一周，老师教育我们要坐如钟！</p> <p class="ql-block"> 老师，我爱您❤️</p> <p class="ql-block"> 体育课上，我们站如松、行如风！</p> <p class="ql-block"> 爱读书，爱运动。</p> <p class="ql-block"> 即使雨天，我们的路队依然很整齐！</p> <p class="ql-block"> 开学第一周的第一张“全家福”！</p> 收获篇 春种一粒粟 秋收万颗子 <p class="ql-block"> 通过几周的入学养成教育，一年级的孩子和老师们给学校、给自己交上了一份满意的答卷。在第九周一周的时间里，由学校领导班子组成验收组，通过听课、交谈、课下观察、队形队列展示，参照开学初制定的一年级新生养成教育方案，制定了对应的验收方案，对一年级11个班级学生学习习惯、行为习惯、写字习惯、卫生习惯、队形队列等进行了常规教育检查验收。同时，各年级级主任及各学科教研组长进行了现场观摩学习。</p> 听 <p class="ql-block"> 瞧，我听得多认真！</p> <p class="ql-block"> 头正、肩平、脚放正！ </p> 说 <p class="ql-block"> 三分钟演讲我可不会怯场哦！</p> <p class="ql-block"> 今天我当小老师啦！</p> 读 <p class="ql-block"> 老师告诉我，读书时要字正腔圆！</p> 写 <p class="ql-block"> 一寸一拳一尺，我会牢记心间！</p> 坐姿 <p class="ql-block"> 举手发言我最棒！</p> <p class="ql-block"> 6到底可以分成几和几呢？让我摆一摆吧！</p> <p class="ql-block"> 美术课上，我要画我心中的☀️</p> 队形队列 <p class="ql-block"> 长大了我要当军人！</p> <p class="ql-block"> 比比谁最帅！</p> <p class="ql-block"> 稍息、立正、站好！</p> <p class="ql-block"> 校长亲自为我们指导动作要领，我们要努力哦！</p> <p class="ql-block"> 强国有我，请老师放心！</p> <p class="ql-block"> 播下一种行为，收获一种习惯；</p><p class="ql-block"> 播下一种习惯，收获一种性格；</p><p class="ql-block"> 播下一种性格，收获一种命运。</p><p class="ql-block"> 今天的浇灌，是为了明天的收获；今天的积蕴，是为了明天的放飞。养成一个良好的习惯非一日之功！南街小学一年级的老师将持之以恒，严格要求，反复训练，静待花开！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">总策划：岳立信</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">报送：一年级组</p>