防疫记于心演练践于行

曲阜市实验小学附属幼儿园

当前全球疫情持续蔓延，近期国内先后出现本土确诊病例，疫情防控形势仍然严峻复杂。为积极应对可能出现的新冠肺炎疫情，保证良好的教育教学秩序。按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则，模拟各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高幼儿园防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康，根据上级有关文件精神，曲阜市实验小学附属幼儿园于11月2日进行了疫情防控应急演练活动。为保证此次演练的正常进行，幼儿园结合实际情况，确定成立由王玲园长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度，现场指挥。 1 防控布署 　　演练前，组织各班老师召开新冠肺炎疫情防控应急演练部署会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程,对演练流程作详细解读和培训，让全体教职工进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，针对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求。 2 防疫演练 　　本次演练按照幼儿园一日活动流程，进行了入园查验、集体教学活动、户外活动管理、错时离园等演练项目，组织开展了相关场景突发情况的应急处置演练。 教职工入园 　　🎯教职工佩戴口罩，间隔1米列队，有序通过测量通道，体温无异常方可入园。 幼儿晨检 📹 镜头一幼儿晨检管理 　　🎯幼儿到达接送点后，沿黄色安全线，间隔一米，双通道错时错峰入园。值班教师做好晨间接待，严格执行入园防疫流程。查看幼儿精神状态、测温等，一切正常方可入园。 📹 镜头二晨检发现异常 　　🎯体温检测过程中，发现一名幼儿体温出现异常，值勤教师引导幼儿到留观室进行体温复测。 📹 镜头三晨检异常处理 　　🎯留观室工作人员着防护服、带防目镜对体温异常幼儿进行腋下体温三次复测，进行记录。并询问幼儿基本情况，主要询问幼儿及其共同居住人近14天的旅居情况及身体状况。 　　🎯三次复测后，体温高于37.3度，但无流行病学史的，班主任联系学生家长，到校门口接孩子到基层发热哨点诊疗或就近到发热门诊就诊。核酸检测，排除新冠肺炎，待症状消失48小时后，持病历、核酸检测阴性证明返园。班主任及时追踪幼儿情况，做好幼儿健康台账。 　　🎯体温异常幼儿离开后，后勤消毒人员及时对入园通道及临时隔离点做好消杀工作。 入班晨午检 📹 镜头一幼儿晨午检管理 　　🎯幼儿进入教室前，保持一米距离，班主任对幼儿进行体温复查，并填写晨午检记录表。 📹 镜头二晨午检发现异常 　　🎯体温复查过程中，发现一名幼儿体温异常及其他异常情况，不得让幼儿进入教室，班主任记录幼儿异常情况并电话联系保健医生。 📹 镜头三晨午检异常处理 　　🎯引导幼儿到留观室，三次复测后，体温低于37.3度的，回教室正常参加活动；体温高于37.3度，但无流行病学史的，班主任联系幼儿家长到园门口接孩子到就近发热门诊就诊。核酸检测，排除新冠肺炎，待症状消失48小时后，持病历、核酸检测阴性证明返园。班主任及时追踪幼儿情况，做好幼儿健康台账。 集体活动突发情况处置 　　🎯活动时有幼儿出现体温异常情况，老师立即将体温异常幼儿带至留观点，复测正常入园上课；体温超过37.3°C，班主任联系幼儿家长到园，由家长将其接到医院发热门诊就诊。核酸检测，排除新冠肺炎，待症状消失48小时后，持医院证明返园。班主任按照疫情报告流程，信息上传省疫情防控平台。 户外活动管理 　　🎯幼儿有秩序走出教室，不聚集，保持一米距离。户外活动分区进行，分组入厕，便后正确洗手。 密切接触者处理 　　🎯该班所有任课老师和幼儿停止活动，避免与人接触，期间任何人不得外出，等待医护人员到来，配合开展流行病学调查、标本采集等工作，告诉老师和幼儿不要恐慌。将该幼儿带至留观室。电话告知该班幼儿家长具体情况，让家长不要担心。 　　🎯任课老师及其他幼儿原地等待，其他无关人员不得进入该区域。班级教师对班内门窗桌椅及其他设施等进行消毒，后勤消杀人员对教室和园内环境进行消杀。 幼儿离园 　　🎯幼儿园实行错时分流离园制度，家长佩戴口罩，不扎堆聚集，在指定位置等候，依次接领幼儿迅速离园。 3 总结提升 　　应急演练结束后，王园长对此次演练活动做了总结性发言，指出了演练各环节中的不足，进一步完善了应急演练方案。通过此次防控演练，老师们更能够熟练地掌握各环节的操作流程和防控重点，进一步规范了应急事件的报告和处置流程，以练为战，战训合一，有效提高了疫情防控应急工作的效率。 全力筑好坚固的安全防线，从“心”出发，为“爱”启航！