保育于细,教育于心——滨江幼开展一日常规专题研讨

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<p class="ql-block"> 静待彼岸</p><p class="ql-block"> 陌上花开</p><p class="ql-block"> 教育家陶行知先生提出:</p><p class="ql-block"> “生活即教育,一日生活皆课程!”</p> <p class="ql-block">  为了更好的引领教师关注每一个环节,优化班级管理的每一个细节,2021年11月3日下午,滨江幼全体教职工开展了幼儿一日常规培养专题研讨。</p> <p class="ql-block">  主持人唐益鑫以问题导入的方式开场,通过三连问——什么是一日常规?为什么要培养幼儿良好常规?一日常规有哪些?带领老师们一起来探讨关于班级常规的问题,一起来解锁班级常规的秘密。</p> <p class="ql-block">  针对刚入园小班新生常规的培养,保教主任王素<span style="font-size: 18px;">带领大家探讨了常规培养的基本方法,让老师们了解了除了平时大家常用的榜样激励法、儿歌、歌曲巩固方法之外,还有游戏引发兴趣法、发现问题讨论法等。</span></p> <p class="ql-block">  随后主持人带领大家从常规建立的具体措施、常规建立三要素、班级教师合作等方面进行了梳理与回顾。</p> <p class="ql-block">  帮帮团环节新老师们将一日常规中遇到的问题抛出,教师们群策群力,纷纷传授锦囊妙计。</p> <p class="ql-block">  杨园长针对老师们提出的问题,带领大家进行了深度剖析,向老师们提出“<span style="font-size: 18px;">自主</span>”与“规则”之间“度”的把握问题,引发大家深度思考。并要求我们要充分挖掘各个环节教育价值,将“教育化游戏化”贯穿幼儿一日生活中,在各个环节体现幼儿“自主”、“发展”的教育理念。</p> <p class="ql-block">  随后主持人对一日常规各环节要点、遇到的问题及解决措施进行了梳理,<span style="font-size: 18px;">从晨接到离园,在每一个环节、每一个时间段,教师和幼儿该做什么、怎么做,通过学习和讨论,</span>使教师进一步明确自己的职责和要求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  安办主任孔钰对幼儿秋冬季节一日活动护理方面提出了要求,以维护幼儿健康,保障幼儿安全为突破口,从晨午间活动具体工作安排及实施要求、传染病防范等方面做了细致的讲解,让老师进一步了解生活环节对幼儿的教育意义。</p> <p class="ql-block">  本次教研,全方面地梳理出了关于幼儿园一日常规培养、有效组织方式的指导策略,让老师们了解了“如何”走近孩子,倾听他们的心声,因材施教,循循善诱。让青年教师获益良多。</p><p class="ql-block"> 以梦为马,不负韶华</p><p class="ql-block"> 用爱坚守,温柔相伴</p><p class="ql-block"> 让我们一起起航</p><p class="ql-block"> 踏上陪伴幼儿共同成长的新征程!</p> <p class="ql-block"> 编辑:唐益鑫</p><p class="ql-block"> 审核:杨怀明</p>

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