减负提质促成长,快乐童年不一样—竟成小学三6班双减作业小记

阿璐儿

<p class="ql-block">  在这色彩斑斓的暮秋时节,为了扎实推进义务教育“双减”工作,以学生能力发展为依据,遵循“趣、活、精、实”的原则,我们三6班的作业大不同,点燃学生智慧的火花,让学生“减负不减质”。</p> <p class="ql-block">  畅游语文园地,共读绘本故事,让我们随着一粒种子开始奇异的旅行;手绘故事,让我们用手中的画笔描绘我们精彩动人的童话世界。</p> <p class="ql-block">  趣玩数学,孩子们的世界是色彩缤纷的,严谨理性的数学在孩子们的心中也可以是生动美丽的。</p> <p class="ql-block">  探秘科学,科学探究,它既是科学教学的目标,也是学生学习科学的方式。而课外实践活动作为课堂探究的延伸,是学生探究活动的重要组成部分,科学课之外的的课堂更能让科学课丰富多彩,秋天的落叶画让学生感到了无限快乐。</p> <p class="ql-block">  爱上劳动,学会感恩。孩子们用自己的小手体验父母的辛劳,用爱回报家人的无私付出。</p> <p class="ql-block">  课余生活丰富多彩,音体美全面发现,让我们的童年飞扬起来!</p> <p class="ql-block">  双减是时代的召唤,双减下的孩子们,我们必将更加精彩! </p><p class="ql-block"> 美丽未完,快乐继续……敬请期待!</p><p class="ql-block"> </p>

双减

学生

探究

科学课

科学

快乐

孩子

减负

我们

课堂