美育&心育:培养优雅的生活者——“国培计划(2021)”海南省中学美育学科教师培训者专项培训项目课程

麦麦

美术第一组 <p class="ql-block"> 2021年11月3日上午8点45分,“国培计划(2021)”—海南省中学美育学科教师培训者专项培训项目开班仪式正式开幕,各位专家领导的发言让我们认识到本次培训意义重大,倍感学习压力山大。但是史振卿教授第一堂课《如何做好新时代美育工作》的讲解,让我们认识到海南美育工作的现状,为我们开展美育工作指出切实可行的方向。</p> <p class="ql-block">  参加培训的老师们非常认真的听专家的讲解,拍照做笔记,各个都是好学生🤗</p> <p class="ql-block">  今天下午,李惠君老师又给我们带来一堂别开生面的美育心理课。</p> <p class="ql-block">  李老师用唐江澎校长的四句金语为我们揭开了今天的课题。李老师眉飞色舞的讲解让我们意识到这不是一节简单的课。暖身活动:优雅的问候让课堂气氛活跃起来。</p> <p class="ql-block">  李老师先给我们厘清概念,让我们认识到“真正好的美育是双向奔赴的”,明确了美育的四个主要任务。然后诠释了心理健康教育与美育是密不可分的,都是为了人的心灵健康和幸福生活奠定基础。“表达性艺术疗法”让我们发现美育的心理疗愈功能,原来美育老师再努力一把也可以是心理老师✌✌✌</p> <p class="ql-block">  在第二章节李老师从古至今举例说明了美育的作用,特别让我触动的是人类与人工智能PK,人类ACE“王者之力”这节内容,值得好好借鉴,以后在课堂上激起学生的“王者之力”,教他们如何做“优雅的生活者”。</p> <p class="ql-block">  第三章节给我们提供了美育建设的理论基础,相关的国家政策让我们看到美育将来的重任和目标,体育艺术2+1。脑科学的研究 ,大脑好“色”、好动、好美好赏心悦目的东西,教育就是要寓教于乐,学生逆商培养的“三我”教育。</p> <p class="ql-block">  10月10日世界精神卫生日的主题与青少年有关,现阶段青少年抑郁的比例让人触目惊心,现实生活中可能问题还要更严重,优雅生活者的养成之道和积极心理学推进有可能成为很多孩子的救命稻草。美育和心育的结合不是空话,而是未来积极可行的趋势。</p> <p class="ql-block">  李惠君老师推荐的书目值得我们回去好好拜读,提高理论基础和实践能力,看到书目里有两本李泽厚老先生的书,不禁默哀三分钟🙏🙏🙏,老先生今晨与世长辞,但他留给我们的美育财富长久不衰。</p> <p class="ql-block">  今天老师还分享了有益大脑记忆的莫扎特音乐,学生的音乐课韵律视频,最后一个视频好听的音乐和歌词的内涵让我准备抽空刷一下这个节目,老师说有些内容还是值得借鉴一下。分享出来,独乐乐不如众乐乐!美育就是让人快乐的教育!</p>

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