<p class="ql-block"> 秋意渐浓，秋风渐凉，秋叶如花。</p><p class="ql-block">于树影婆娑间，捡拾似水流年。</p><p class="ql-block"> 秋天是收获的季节，11月2日，迎着秋日的暖阳，明湖小语人齐聚一堂，一年一度的一课三磨教研活动徐徐拉开了帷幕。</p><p class="ql-block"> 本次活动由温文尔雅、端庄大方的桑庆庆老师主持。特邀评委:才华横溢的资深名师—徐慧老师，经验丰富的骨干教师—李成敏老师。</p> <p class="ql-block"> 活动第一项:课例展示</p><p class="ql-block"> 第一节由四年级组姚玲玲老师为我们执教《普罗米修斯》。这是一篇神话故事，玲玲老师先带着孩子们聚焦众神的名字，活动以及他们之间的关系，为把握文章主要内容搭建了支架。紧接着，通过抓关键词，想象、感受、品读无火之悲惨，为感悟人物形象做了很好的铺垫。</p> <p class="ql-block"> 第二节由二年级组的邹贝贝执教寓言故事《狐假虎威》。贝贝老师用孩童般的语言与童真引领孩子走进狐狸的三个高招，狐狸的狡猾被他们演绎得淋漓尽致。开头抛出问题，出示三个义项猜测“假”的含义，情境还原之后，自然得出结论。可谓是“首尾呼应，相得益彰”啊！</p> <p class="ql-block"> 第三节是三年级组的黄艳玲老师带来的《搭船的鸟》。出示小鸟图片，引导细致观察，对比作者的描述，习得观察的方法:从整体到局部，并在最后的小练笔中学以致用。紧抓小鸟捕鱼时的一系列的动作，借助视频，感受动作之敏捷。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是五年级组朱艳老师带来的《慈母情深》。场景与细节描写是文章的神来之笔，三个“我的母亲”、四个“立刻”如同电影中的慢镜头和快镜头，在孩子们的深情诵读中慢慢定格成永恒的画面，那画面震撼心灵，催人泪下。</p> <p class="ql-block"> 第五节课由六年级的许玲玲执教《盼》，那一口流利的普通话，闭目倾听，如播音员一般；那无处不在的微笑，是自信，是沉稳，是执着，是热爱……</p> <p class="ql-block"> 瞧，听课老师们时而静心阅读教材，时而认真思考，时而翻阅资料，时而记录笔记……那专心致志的样子，仿佛走进了文本，走进了作者的心里。</p> <p class="ql-block"> 活动第二项:评委点评。</p><p class="ql-block"> 首先两位评委对老师扎实的基本功赞不绝口，紧接着就五节课做了细致入微的点评:从课时划分、目标设定到语文要素的落实，一一做了分析，并给予老师们更合理、更高效化的建议，听课老师们受益匪浅:关注导语，聚焦课后习题，让语文要素落地生花！</p> <p class="ql-block"> 活动第三项:团体答辩</p><p class="ql-block"> 各年级语文组长就何主任给出的话题做了解答。也许答案并不正确，并不专业，我想，只要大家有所思，有所想，有实践，有总结，我们的小语课堂必将芬芳馥郁……</p> <p class="ql-block"> 活动第四项:颁奖</p><p class="ql-block"> 评委老师和学校领导给获奖老师颁发了奖状，并表示祝贺！</p><p class="ql-block"> 个体:黄艳玲获得了特等奖 ，许玲玲、姚玲玲 、朱艳 、邹贝贝分别获一等奖。</p><p class="ql-block"> 团体:三年级获特等奖，四、五年级一等奖，二、六年级二等奖</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动第五项:总结发言</p><p class="ql-block"> 王岳燕老师用诗一样的语言，回顾了磨课的历程，累，并快乐着！</p> <p class="ql-block"> 何主任就一课三磨提出了独到的见解，一磨教学设计，确定思路；二磨课堂教学，发现问题；三磨无生上课，提升素养。</p> <p class="ql-block"> 陈校长说，认真最美，坚持最美！一个人的旅行固然美妙，一群人才能走得更远。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，未来可期！愿明湖小语人一路采撷，一路收获，一路芬芳……</p>