访莞邑古村叹岭南风情

追梦火箭🚀

2021年11月3日早上七点多，东莞市东华初级中学东城331班同学访莞邑古物筑秋日团魂的研学旅行开启啦，在秋日晨曦的簇拥下，我们从学校操场集结登上大巴车列队出发，前往本次研学目的地——寮步西溪古村。追梦班全体同学一起用脚步丈量古邑，用文化浸润成长！相信这是一次青春激情飞扬之旅，让一起好好感受与回顾这份来之不易的场外课堂。 今年是建党100周年，中国人民在党领导下，一直以来发奋图强、艰苦奋斗，一次次创造出毛主席笔下“当惊世界殊”的发展成就。今天，作为共产主义事业接班人的我们，在班主任带领下借着秋季研学机会，发扬党的优良传统，以国之未来栋梁姿态，走出校园，扩展新知识，增长见闻，磨砺自我。同时，也将“海纳百川，厚德务实”的东莞精神付诸于行动。 西溪古村坐落于寮步镇郊区东北部，靠近东坑镇。寮步镇始建于明弘治三年，已有530年历史，早在明清时期是莞香集散地，商贾从这里收购沉香，再运至香港进行码头转运或交易。据说，当年西溪人受益于沉香交易，曾建立了自己的“十三行”，可惜在一次大水灾被损毁。古村现村明清古建筑群总面积2.71万平方米，有明清时期祠堂14间，从祠堂和现存村里居民姓氏可见，西溪古村以尹姓人家为主，而尹氏宗祠为古村最大的祠堂。西溪古村的规划和建筑颇有气势，且自成体系。一是巷道布局统一，二是祠堂规格统一，三是民居形制统一。 参观古村现存的旧器具、古建筑，对比并记录它们的特点、图案特征与差异处，再小组探讨与推理蕴含了哪些寓意？走进繁华的街头小巷，那红旗高挂的，张灯结彩的集市喧哗与热闹，全因这群少年的到来被渲染，处处充满着生机与活力。足迹所到之处，仿佛为这里刻下一段奢华有力的青春足印。美食是旅行的犒劳，来回穿行的少年，有人手持烤肠闭目闻香，有人手持棉花糖，有人手捧一盒豆花，或眯眼品味，或抿嘴微笑，或小勺边垂捞边送入口中的得意，那神情是对自己旅行的奖励，是感恩美食的恩赐，每一份陶醉，都有着迷恋、好奇、追逐。 同学们进村后的第一次集合，此景似有桃源结义的仪式感，开始聆听随行导师胡思瑶的宣讲与介绍，每人手中发了一份村内宣传稿，便于随时查阅。西溪古村始建于明朝天启年间，至今已有四百年历史，古村依自然山势缓坡而建，具有鲜明的岭南文化特色。走进这里，就能感受到空气中仿佛都说述说着它的文明渊源，还有举目可见的锦绣村落。古村由古围墙、民居、祠堂、古井、水塘、古榕等组成，颇具特色的村落文化景观，西溪古村是珠三角地区规模较大，原生态保存较为完整的古村落之一，除了历史悠久，西溪古村还拥有浓厚的乡土人情。 据说给青春期孩子最好的奖励，就是让他们与好友结伴旅行，如果要缓解一个人的工作或学习压力，最好的方式也是通过户外活动，让他们走进大自然，亲近大自然，接受大自然的滋润，可释放满身的疲乏。想必今天，这群青春驿动的追梦孩子已陶醉其中，接受着百年村落气息沐浴，还有那似收藏过百年的秋风与秋阳，它迎面而来的热情，逢人便是无可阻挡的淘气轻吻。 他们的模样是在玩”叉烧”吗？难道广式叉烧做法是这样抽象艺术的吗？场外的我，表示很纳闷哈！ 瞧，镜头里的每一位同学，每一个动作和神情，无不体现团队的团结、互助、协作、认真等精神，我们隔着屏幕都能感受到这群青少年严谨的态度，以及参与的快乐，充分展示出本次研学的真正意义。 每次研学，离不开因地制宜的文化学习，正所谓入乡随俗寻古探今。同样也少不了自己动手午餐野炊，掌勺方知一日三餐之不易。演奏生活乐章，方知生活之乐趣。炊烟袅绕，野炊开启，午宴的篇章正在紧密演奏。看似一次简单的野炊，但导师对野炊八项规则现场讲解，实现了现学现用理论与实际相结合的研学方针。眼见各组分工协作，有商有量有情趣，你拾柴我生火，你摘菜我掌勺，默契无处不在。穿梭来回的身影，无一例外。这边掌勺翻铲似剑挥舞，那边揭锅盖香飘四溢。每道工序皆充满欢声笑语，貌似有层出不穷的趣味故事在上演。远处是遍野低调的火龙果树，而工棚下高调的忙碌，组成一幅自然的农耕图，貌似黄梅戏曲所讴歌之景象，一派温馨与祥和。 团建活动——动手搭建罗马炮台，从设计模拟，到原理解析，到合作搭建，利用绳结和杠杆原理还原这座远古时代的攻城抛石机。其过程就是一次团队战斗！通过一次这样的难度实操，将所学知识融会贯通运用到实践，一起感知创造力的奇妙。整个过程巧用力学，三角结构原理，最后又一次展示杠杆原理。 古代城防通道围筑高墙，挖掘护城河，让敌军纵有千军万马却止步城前。然后道高一尺魔高一丈，攻城方运用了杠杆原理，发明了著名的攻城器械——投石器。杠杆原理，古希腊科学家阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中提出杠杆原理。战国时代墨子也对杠杆早有所观察。曾在《墨子经说下》中说：“衡，加重于其一旁，必捶，相重相若也。相衡，则本短标长。两加焉重相若，则标必下，标得权也”。生活中无处不在的杠杆原理，巧用杠杆，既可省力，又可省距离，但两者恰好一正一反，要想省力就必须多移动距离；要想少移动距离，就会更费力。 你我手中的线，如万物互联，似网络，似情谊，似血脉相连……… 线上合力传球，力的传输，无处不在的考验。本项活动需要借助团队配合的协调力。此刻即使我们青春有用不完的劲，在这里也是循序渐进。所谓四两拔千斤，力悬一线也不过如此。旨在告诉我们，谁都不是孤立者，唯有精诚合作，才能取得双赢。遇事要学会判断分析，适时作出反应。  一次次挑战，一次次向困难突击，用行动战胜自我！ 雷霆阻击，一起沸腾吧！一起怒放吧！追梦少年！一起出手吧！如同雷霆快速出击…… 用竹竿自制仿古抛石器，以静制动，以不变应万变。不是越使劲，命中力就高，考验双方的灵敏度、决策判断与反应能力。这项互动游戏，体现寓教于乐的教学。也充分体现当今中国在全球疫情猛袭下，依然能够安居乐业，无不体现社会主义的优越性，是中国共产党领导有方，是中国人民的团结齐心协力的结果。我们万众一心齐向党，党的光辉像太阳普照世界，抓住百年之变机遇让中国屹立于世界民族之林。  感谢学校领导的精心安排，今天好像是上了一堂历史课，也好像是一堂物理课，也是一堂数学课……原来是一次多元化课堂。感谢随行导师胡思瑶全程的带领与耐心讲解，感谢班主任张老师全程陪同与直播跟拍，捕捉我们青春最美的身影，这是一次难忘的研学之旅，成长也许就是这样忘我时光中悄然蜕变。如果我们青春会被撞弯了腰，那一定是我们彼此的友爱；如果我们的青春是一场梦，那一定是中国梦；如果我们的青春拥有共同的色彩，那一定是中国心。 一起踏上乡间错落有致的麻石路，绕过守护一方数百年的榕树，体会“曲径通幽处，禅房花木深”之惊喜，享受“山光悦鸟性，潭影空人心”之意境。品味百年韵味，陶冶性情。感受历史之雅，时光之曼妙，技艺之精，建筑之美，唯我中华！