<p class="ql-block"> “双减”政策的出台，是贯彻落实党的教育方针的一大举措，学校施行“双减”政策，要做好教育的“三提高”，在“减负”的同时“提质”。</p><p class="ql-block"> 西谷中心小学校为提高教师专业素质，提升课堂教学质量，特邀请清徐县教研科研中心副主任康爱莲老师，来我校指导教学工作。</p><p class="ql-block"> 11月3日，在这深秋意犹未尽，初冬咋暖还寒的时节，西谷中心小学校终于迎来了这次期盼已久的活动。</p> <p class="ql-block"> 💐 活动第一项💐</p><p class="ql-block"> 教师授课</p><p class="ql-block"> 要雅娟老师讲授四年级《为中华之崛起而读书》。要老师通过问题“中华为什么不振”，自然而巧妙地导入到新课的教学中。秉着把课堂还给学生的理念，采用小组自主合作学习，扶放结合。要老师利用简洁明了的课件，突出重点句子，启发学生自主探究文本，并借助多媒体，出示中华不振的图片，让学生直观的感受到落后的屈辱史。另外，搜集了现在中国科技腾飞图片，从张张令人为之一振的图片中，学生油然而生作为中国人的自豪感。最后，书写志向，读写结合，学生的情感得到了升华。</p> <p class="ql-block"> 在座的领导和老师们也深深被课堂所感染，或奋笔疾书，或专心聆听，亦或静静沉思……</p> <p class="ql-block"> 💐活动第二项💐</p><p class="ql-block"> 做课教师说课</p><p class="ql-block"> 要老师对本堂课的教学目标、教学重、难点、教学设计以及意图等方面进行了细致讲解。</p> <p class="ql-block"> 💐活动第三项💐</p><p class="ql-block"> 专家点评</p><p class="ql-block"> 县教研科研中心康爱莲老师，细腻剖析，从教学目标的制定、教学活动的安排、背景资料的适时使用等方面对课堂教学进行了细致的指导和评价。既对授课教师的课堂教学给予了肯定和表扬，同时也指出了不足之处。康老师的点评和指导为语文教师提供了方向性指导意见，为大家今后的语文教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 💐活动第四项💐</p><p class="ql-block"> 教师提问</p><p class="ql-block"> 专家讲座并答疑</p><p class="ql-block"> 现场的语文教师提出了教学中的困惑，康老师进行讲座并答疑。</p> <p class="ql-block"> 康老师讲座题为《科学评价助推高质量教学》，主要围绕“怎样评价”、“教什么”、“怎么教与学”三方面展开论述。对于“怎么评价”，康老师详细分析了各年级的试卷，从命题内容、命题形式、命题意图等方面详细进行阐述，真是“听君一席话，胜教十年书”啊！</p> <p class="ql-block"> 对于“怎么教与学”，康老师通过《j q x》《爬山虎的脚》《黄山奇石》三个案例，详实地讲解了在语文课堂中如何教与学。具体的案例更让在座的语文教师如沐春风。</p> <p class="ql-block"> 💐活动第五项💐</p><p class="ql-block"> 总结</p><p class="ql-block"> 西谷中心小学校段宪骥校长对此次活动进行总结。他指出：在教育观念持续更新的今天，教师要不断学习，踏实做好教学工作，更新课堂教学理念，迎接教学工作新挑战。在“双减”政策的背景下重课堂实效，互助前行，为提高我校语文教学质量而努力！</p> <p class="ql-block"> 最后，大家合影留念。</p> <p class="ql-block"> 伴随此次活动的结束，老师们心中成长的种子也在萌芽开花！虽然活动结束了，但课堂教学没有停止，我们的交流、研讨和反思也没有停止。在今后的教学实践中，我们会苦练内功，在锤炼中规范，在学习中沉淀，在研究中提升，在竞争中成长，为西谷中心小学的语文教育教学工作谱写新的篇章！</p>