同课异构巧设计,异彩纷呈显匠心——港南小学音乐“同课异构”听评课教研活动

港区中小学音乐🎵

<p class="ql-block">  为了更好地提升音乐学科教师专业素养,切实提高教师教研教学水平,促进青年教师专业成长,2021年11月3日下午在航空港区音乐教研员郑明明老师的带领下,航空港南区音乐组进行了“同课异构”的交流活动。</p><p class="ql-block"> 本次“同课异构”的课题是人音版二年级上册第3课《快乐的音乐会》,由实验小学南校区的杜艳平老师和领航南校区的李鹏杰老师共同执教。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  一样的主题、不一样的精彩,同课异构正是基于教师丰富的个性和知识结构。</p> 杜艳平老师课堂     进行时 <p class="ql-block">  杜艳平老师课堂开始啦!课堂井然有序,<span style="font-size: 18px;">动物王国音乐会成功的吸引了孩子们的注意力,孩子们迫不及待的想要认识他们的动物朋友。</span>课堂次序井然,让孩子们在音乐节奏中迅速进入课堂状态,基础知识特别扎实,教学设计环环相扣,教学过程直观且流畅,杜老师甜美的歌声十分吸引学生,让孩子们在欢乐中体验到了音乐的魅力。</p> 李鹏杰老师课堂     进行时 <p class="ql-block">  李鹏杰老师以通关游戏导入方式让学生进行音乐挑战。 节奏律动新颖,课堂生动有趣,结合学生当下喜欢的方式,很好的带领孩子们在律动中感受音乐、体悟音乐、学习歌曲。给参加《快乐的音乐会》的孩子们增加了很多乐趣。</p> 听课 <p class="ql-block">  参与听课的老师,很认真跟随两位老师的音乐课堂聆听讲课细节,同时结合自己教学思维进行思考学习。</p> 评课 <p class="ql-block">  精彩的“同课异构”结束后,评课活动在实验小学会议室进行。首先由本次主讲老师杜老师和李老师进行自评,突出课堂中的亮点同时发现课堂实效中出现的不足。各参与听课的老师也对本次观课依次发表了观课感。最后,音乐教研员郑明明老师对本次交流活动做出了肯定和总结,同时对大家针对基于标准的教学设计给出了标准。交流活动直接高效、其乐融融中结束。</p> <p class="ql-block">  “同课异构”课堂教学交流活动,让老师们能够根据自己的教学思维方式去引导学生在音乐课堂上的表现。本节课的教学目标,各自设计教学模式和教学方法,呈现出了不同风格的课堂,同时也为两校老师们提供了一个相互学习、相互探讨的平台,找到上好一节课的最佳模式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次的航空港南区小学段音乐教研交流活动结束了,但是我们学习的脚步没有停止。无论是授课还是听课、评课的教师,都在观察、分析和比较的过程中得到了一定的启发,而老师们也定会将自己在此次教学教研中所取得的收获运用在今后的教学当中,带来更多积极有益的尝试和创新。让我们一起在努力中寻找更好的更好的教学思维方式,让孩子们在音乐的海洋中获得更多的童年快乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片:杨盼晴、杜艳平</p><p class="ql-block">图文编辑:张沙沙</p><p class="ql-block">审核:郑明明 、杜艳平</p>

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