联片教研促提升，同优共进谋发展

无敌小葱葱

为全面贯彻落实香格里拉市教体局教研工作会议的相关精神，在“双减”政策下，进一步提升教师的专业素养，全面提升教育教学质量，加强校际间的沟通与交流，达到资源共享、优势互补，2021年11月3日上午，在金江镇小学，开展了五境乡小学、上江乡小学、金江镇小学三校数学联片教研活动。 　　本次教研活动以同课异构、交流研讨的形式展开。授课内容为五年级上册《数学广角——植树问题》，活动有40多名教师参加听课、评课、研讨。 　　三位授课教师，各具特色，在认真研读教材和教参的基础上，融入自己的想法，认真设计每一个教学环节，课堂精彩纷呈，营造了良好的课堂气氛。 　　金江镇小学李金英老师的这堂课，把生活引进了课堂，去解决实际问题，使教学内容与生活紧密联系起来，让学生感受生活中的数学，使学生在交流中思考，在思考中探索，在探索中创新，让学生体会到了生活中处处有数学，激起了学生的学习兴趣。 　　上江乡小学徐吉彤老师的课堂，将爱国主义教育和德育教育渗透到课堂中，教师教态自然，语调亲切，并不断运用形式多样的鼓励性语言，激励学生，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。 　　五境乡小学和东菊老师的课堂，真正做到将课堂归还给学生，注重学生动手操作能力，多次进行小组合作研讨，培养学生合作能力。和老师还能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。从新知建构到应用知识各个环节教师引导学生一次次走进数学，走进生活，又一次次在认知和思维上得到提升。 　　老师们，认真听课，并做好记录 　　课后，在各校教研组长的带领下，先各校进行研讨，再集中三校所有数学老师进行评课，对三节课进行了点评和深入探讨。指出三位授课老师的亮点和优点，并针对性地指出了老师们不足和应改进的地方，提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。　 　　通过此次教研活动，为老师们搭建了相互学习、研讨的平台，对增进校际之间的交流，优化课堂教学，丰富教学经验起到了实效性的作用。教师们受益匪浅，同时也坚定了我们进一步开展三校联片教研工作的决心和信心，相信在一次次的教研中，我们的教育教学工作，会开创出新的局面。