<p> “双减”政策明确要求：坚持学生为本，着眼学生身心健康成长，让学生学习回归学校，减轻家长负担。</p><p> 要想解放孩子减轻家长负担，最关键的是要解决作业问题，那么“双减”背景下语文作业该怎么设计呢？为了更好的实施新政策，语文组的老师们一起聆听、学习了《“双减”背景下—语文作业设计》专家报告，这对于此时迷茫的我们真是一场及时雨。</p> <p> 老师们积极参与，认真学习，提升自己。</p> <p> 学有所得，收获满满。</p> <p> 这次学习，使我们对“双减”政策有了更深刻的认识和解读。在“双减”背景下，虽然学生作业总量和时长减少了，负担减轻了，但是对作业质量的要求更高了。因此，教师在作业布置上要精心选择作业内容、精准针对不同学生、精确校正课堂教学、精细反馈作业情况。在今后的教学中，我们会积极探索，让学生减负，让学习回归学校。</p>