“小区域·大智慧”——太和镇中心幼儿园大三班区域活动展示

太和镇中心幼儿园

区域活动是幼儿园重要的教育形式之一，它是一种幼儿根据自己的兴趣爱好，自主选择、积极探索，互相交流学习的活动。灵活多样的活动形式，能够满足不同幼儿发展的需要，幼儿在区域活动中，可以有较大范围的选择，选择游戏类型、游戏材料以及游戏玩伴，从而促进幼儿自主性的发展。 在区域活动过程中，教师可以对区域活动进行一定的规则限定,在遵守规定的前提下，进行自主游戏。这在一定的程度上让幼儿体会到什么叫做游戏规则，凡事都有一定的限制，并不是说区域活动的自主选择就可以非常的随意。就比如在同一个区域里，只能有一定数量的幼儿进行游戏,超过一定数量可能会对游戏产生一定的负荷或破坏整个游戏的体验。 在不同的区域活动中，都需要通过幼儿的具体实践才能实现它的教育性。不同的区域有不同的材料投放，不同的材料又为整个活动带来不一样的体验，这种体验就需要通过幼儿的具体操作才能完成。 家园联系栏 　　家园联系栏是家长和幼儿园联系的一个纽带，同时也为家长更好的了解幼儿在园的情况提供了一个良好的途径。有利于老师更好的完成家长工作，提升家长对幼儿领域里面的知识的了解。 主题墙 　　主题墙是一座架在幼儿、教师、家长三者之间的桥梁。主题墙创设可以向家长展示幼儿的学习内容，可以让家长、孩子共同参与老师教育教学工作；同时，主题墙的内容可以反映孩子一段时间学习、参与的过程，家长可以了解孩子学习的内容，收集资料。 　　九月主题墙——纸趣横生 　　十月主题墙——花园里 　　十一月主题墙——一寸虫 十二月主题墙——创艺中国年 　　主题墙的创设由孩子和家长自己参与进去，能有效的拉近孩子们与老师之间的关系，孩子、家长、老师也能进一步的进行对话、交流与沟通，这样在无形之中就提高了孩子们在幼儿园的积极性。 区域展示 　我们大三班一共设有9个区域，分别是：建构区、益智区、阅读区、美工区、生活区、自然角、表演区、美发屋、涂鸦区等区角。 　　进区卡的使用,可以很好的帮助幼儿建立良好的活动区常规，主要目的是控制人数，避免拥挤。 　　建构区的材料非常丰富，其中包括大、中、小型的不同形状的积木，供幼儿自由组合搭建，还有各种可以穿插拼接的塑料玩具，如雪花插塑、管状插塑等。 　根据建构材料和主题，发挥想象，设计出多种多样的结构形态和建筑物。 学习制定计划和分工合作，体会与同伴共同合作的乐趣。 用多种方式表现、交流、分享建构的过程和结果。 　表演区的材料有：各种演出服装、头饰、面具、音乐道具、假发等等。 表演游戏是深受孩子们喜爱的一种游戏活动。在表演游戏中，孩子们可以充分发挥自己的想象，团结协作并努力去营造快乐的氛围,与同伴交往并获得快乐体验。 　歌曲演唱——《我们都是好朋友》 这首歌曲是我们十月小逗汇智游戏课程里面的一首儿歌，孩子们在表演区尽情的演唱。 　绘本表演——《一寸虫》 这个绘本表演也是根据十一月小逗汇智游戏课程里面的主题绘本《一寸虫》改编的，孩子们学以致用，表演得非常出色。 　　美发屋的材料有：有吹风机、剪刀、镜子、梳子、洗发露、护发素等等。 通过角色游戏“理发店”，提高孩子的社会交往能力，和操作能力 　　美工区投放材料：太空泥、剪刀、手工纸、卡纸、胶棒、双面胶、马克笔、扭扭条等等丰富的材料。 美工区是专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的美工活动区域，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地。在这个区域内，幼儿可以选用不同的工具和材料,通过绘画、手工等活动形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创作活动的快乐，获得精神上的满足。 　　生活区材料投放：垃圾分类、触摸墙、衣物、面粉、安全标志、编织等等材料。 生活区会将游戏内容延到生活中。会手眼协调地专注地进行编织、发展做事的持续性和专注力。会在工具的帮助下制作食物，体验成功的乐趣。有基本的生活自理能力和整理物品的习惯。 　　阅读区材料投放：各类绘本故事。 阅读区是通过这特定的环境，培养幼儿爱看图书的情感，发展幼儿的思维能力、交往能力和语言表达能力。 　　益智区材料投放：魔方、七巧板、拼图、各种棋类、俄罗斯方块、算盘、华容道、纸牌等等材料。 益智区是有益于幼儿思维能力的发展，在游戏中也涉及到语言与艺术领域，能有效促进幼儿智力发展、情感发展、个性与社会性的发展。 　　自然角投放材料：种子、自制肥料、花盆、植物观察记录表、等等。 自然角是发展幼儿对植物的好奇心、激发他们探索植物世界的兴趣，培养幼儿关心、爱护自然和环境的积极态度。 　　涂鸦区材料投放：涂鸦墙、彩色粉笔、擦子等等。 涂鸦墙培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。激发幼儿感受美、表现美。 引导幼儿在玩中学，学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来 　　以上便是我们太和镇中心幼儿园大三班区域活动展示，请大家欣赏评论。