活动一:哲思绘本阅读 一本引起大家兴趣的绘本故事《谁说一定要用蓝色画天空》。 <p class="ql-block"> 听过故事后，我们观察发现，天空真的不一定是蓝色的呀!天空还有橙色、金色、红色、灰色……真漂亮!</p> 发现:树叶不一定都是绿色 <p class="ql-block"> 我们还一起在幼儿园发现：叶子也是这样的，不一定都是绿色的！</p><p class="ql-block">可可:老师，你看！我们发现了橘黄色的叶子。</p> <p class="ql-block">之圣:我发现了红色的叶子。</p> <p class="ql-block">兜宝:我们把叶子围成一个圈数一数有多少种颜色。</p><p class="ql-block">菲菲:这两片咖啡色的叶子是一样的颜色呀。</p><p class="ql-block">可可:不是啊，你看一个深一个浅，不一样啊。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">1、2、3、4……我数不清了，我们在幼儿园发现了好多种颜色的叶子。</span></p> <p class="ql-block">让我们一起来做个“树叶色卡”吧!</p> <p class="ql-block"> 秋天的落叶是多彩多姿的，大自然总用一些艺术的方式来传递万物变化的规律，落叶色彩的渐变就是一片叶子生命变化的过程。</p> 发现:树叶形状都是不一样的 <p class="ql-block">宸玉:我的树叶是椭圆形状的。</p> <p class="ql-block">喔喔:我的是“鬼脸”形状的。</p> <p class="ql-block">胡昀:这个是像“剑”一样的形状的。</p> <p class="ql-block">好多好多不一样形状的树叶啊!</p> <p class="ql-block">把这些树叶按照形状分分类吧!</p> 哲学家说：世界上没有一模一样的两片叶子，每一片叶子都是独一无二的。 发现:我们身边的许多“不一定” <p class="ql-block">胡昀:香蕉不一定都是是黄色的。我见过紫色的香蕉，紫色的也是香蕉。香蕉放在那里时间长了会变颜色，但是它们都是香蕉。</p> <p class="ql-block">小航:石头不一定都是黑色的。白的、黑的、棕色的、咖啡色……还有圆的、扁的，也都是石头……</p> <p class="ql-block">六六:人不一定都是黄皮肤的，黑人、白人，我们的皮肤颜色不一样，但是都是人。</p> 老师的思考 <p class="ql-block"> 我们成人总是习惯性地告诉孩子们“天空可以涂蓝色，云朵可以涂白色，大树是绿色，小花可以涂红色”，而忽视了孩子自己的亲历，只有通过自己的实际感知才能获取对这个世界的深度理解。</p> 活动二:“奇妙发现”分享会 <p class="ql-block"> 用我们的亮眼睛来看看周围的世界吧！把我们的发现画下来，去讲给同伴们听。行动！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">六六:花儿不一定都在春天开。</span></p> <p class="ql-block">锦奕：告诉你们不要以为短头发只能是男孩子，女孩子剪短头发也很帅气，哈哈。</p> <p class="ql-block">胡昀：月亮不一定都是圆形的。有弯弯的像镰刀的，有半圆的……</p> 柠柠：豆子不一定都是圆形的。有的是长长的、有的是扁扁的还有三角形的…… 梦婕：我在大运河边上看见轮船，有的时候在水面上面是高的，有的是低的。 <p class="ql-block">婉清：我发现桂花有两种颜色的，分别是：橙色桂花和黄色桂花。</p> 老师的思考 <p class="ql-block"> 当孩子们站在其他小朋友面前分享自己“特有”的发现时，是沉浸的、喜悦的，更是一种全新的体验。孩子们在这个过程中不仅将自己的经验内化，更建立了在群体面前的表达自信。</p><p class="ql-block"> 孩子们的这些“奇妙发现”也很有哲学精神，这些发现呈现出他们对这个五彩缤纷世界的理解，他们用自己的理论不唯一地解释着在我们成人世界里有着唯一答案的问题！相信他们一定会对这个充满未知的世界保有持续探索的热诚……</p>