<p class="ql-block">冬日的清晨，初阳半射的小巷里，有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后，暖阳呵护着小街头 。冬日的幼儿园里一片欢歌笑语。</p><p class="ql-block">幼园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，水波在荡漾着，水面显得波光粼粼。我们一起走进幼儿园，看看这群小可爱给我们带了哪些精彩的“故事”……</p> <p class="ql-block">语言领域: 《小鸟量天空》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解诗歌内容，知道天空是无边无际的。</p><p class="ql-block">2.感受诗歌的优美意境。尝试用肢体动作表示诗歌内容。</p><p class="ql-block">3.激发产生探索天空的愿望。</p> <p class="ql-block">《调皮的太阳》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.欣赏和理解散文诗，感受作品中所带来的调皮、活泼的情绪。</p><p class="ql-block">2.了解太阳与人类生活的密切关系，初步领会散文的拟人手法，并尝试反编散文诗。</p><p class="ql-block">3.认识汉字:皮 气。</p> <p class="ql-block">《青蛙找新家》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能看懂图意，理解故事内。</p><p class="ql-block">2.关注故事细节，能完整讲述故事主要内容。</p><p class="ql-block">3.体会青蛙找新家的坚持及意义。</p> <p class="ql-block">《环保拍手歌》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.学唱歌谣，了解垃圾污染的坏处。</p><p class="ql-block">2.能边拍手边清晰地朗诵歌谣。</p><p class="ql-block">3.感受环保的乐趣和意义。</p> <p class="ql-block">数学领域:《补纽扣》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.探索，记录5的分解组合。</p><p class="ql-block">2.感知分合式中两个部分数的互补规律。</p><p class="ql-block">3.感受探索和发现数学规律的乐趣。</p> <p class="ql-block">《乘船去旅行》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.操作中学习五的加法。</p><p class="ql-block">2.能大胆说出加法算式所表示的情境意义。</p><p class="ql-block">3.学会大胆表述自己的观点。</p> <p class="ql-block">《房子里的动物》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.学习5的减法，理解减法表示的含义。</p><p class="ql-block">2.能口算出5以内减法算式的得数。</p><p class="ql-block">3.有认真参与计算活动的良好习惯。</p> <p class="ql-block">《哪家超市近》</p><p class="ql-block">活动目标，</p><p class="ql-block">1.学习用自己的身体或其他自然测量工具测量物体的长度。</p><p class="ql-block">2.能用同一测量工具测量物品后比较物品的长度，</p><p class="ql-block">3.体验用不同的测量工具和方法探索数学奥秘的乐趣。</p> <p class="ql-block">《时钟屋》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认识时钟，知道钟面上的数字，时针及分针之间的关系。</p><p class="ql-block">2.认识整点和半点，并能记录整点和半点。</p><p class="ql-block">3.有初步遵守时间和爱惜时间的好习惯。</p> <p class="ql-block">《小树的成长》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道过去、现在、将来分别表示的含义。2.能根据物体的现在状态猜测物体的过去，预测物体的将来。</p><p class="ql-block">3.感受较长时间段里物体的变化过程。</p> <p class="ql-block">《物品分类》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认识长方体和正方体，知道它们的特点。</p><p class="ql-block">2.能区分正方体和长方体，比较它们之间的不同之处。</p><p class="ql-block">3.感受大胆表述自己观察发现的成功感。</p> <p class="ql-block">《去了什么地方》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.通过线索推理，发现生活中事物之间的关联。</p><p class="ql-block">2.能发现事物之间内在的逻辑关系。</p><p class="ql-block">3.体验推理解决问题的成功感。</p> <p class="ql-block">《休息的小鸟》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.运用已有经验探索、记录并总结6、7的分解组合。</p><p class="ql-block">2.进一步理解总数和部分数的关系。</p><p class="ql-block">3.感受运用已有数学经验解决数学问题带来的成功感。</p> <p class="ql-block">艺术领域:</p><p class="ql-block">美术《我的外星朋友》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能用撕纸贴画的方法表现出形象各异的外星人。</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿能双手协调的撕出一定的形状并组合粘贴、发展撕、贴的能力。</p><p class="ql-block">3.体验想象和创造的快乐。</p> <p class="ql-block">音乐《种太阳》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能分别用跳跃和连贯的声音有表情地演唱歌曲中活泼、抒情的部分。</p><p class="ql-block">2.积极地发挥想象，大胆表达自己的愿望。3.体验歌曲中积极快乐、健康向上的情感。</p> <p class="ql-block">《星空》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.欣赏米罗的作品《星空》，感受点、线元素及鲜明色彩组合而成的神奇画面。</p><p class="ql-block">2.感受米罗抽象画中似是而非、夸张幽默的绘画形式与风格特点。</p><p class="ql-block">3.大胆尝试用点、线、色块创造性的表现星空，体验合作创造的快乐。</p> <p class="ql-block">《蜗牛和黄鹂鸟》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感受歌曲轻快、活泼的情绪。</p><p class="ql-block">2.学习用恰当的语言和动作表达自己对音乐的感受。</p><p class="ql-block">3.能在集体面前大胆的表演。</p> <p class="ql-block">健康、社会、科学领域:</p><p class="ql-block">健康《被污染的空气》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步了解空气污染的情况及其原因。</p><p class="ql-block">2.知道空气质量与人们的身体健康密切相关。</p><p class="ql-block">3.初步树立健康环保的意识。</p> <p class="ql-block">健康:《噪音危害多》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.知道噪音是一种环境污染，会给生活带来不便。</p><p class="ql-block">2.了解减少噪音的方法。</p> <p class="ql-block">社会:《垃圾分类》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道垃圾分类与生活密切相关。</p><p class="ql-block">2.尝试将垃圾进行分类。</p><p class="ql-block">3.萌发初步的环保意识，知道环保环境的重要性。</p> <p class="ql-block">社会:《卫生城市评比》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.认识常见的环保标志，了解这些标志的含义。</p><p class="ql-block">2.具有初步的环保行为。</p><p class="ql-block">3.发展观察力和分析比较能力。</p> <p class="ql-block">科学:《脏水变清》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.了解水的用途和重要性，</p><p class="ql-block">2.知道水污染的危害及污染的主要原因。</p><p class="ql-block">3.树立保护水资源的意识，初步形成保护水资源的日常行动。</p> <p class="ql-block">科学:《气候变暖了》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道地球气候变暖的原因。</p><p class="ql-block">2.了解防止地球气候变暖的措施。</p><p class="ql-block">3.体会保护环境的重要性。</p> <p class="ql-block">补充内容:</p> <p class="ql-block">音乐律动：</p> <p class="ql-block">陶笛：雪绒花</p> <p class="ql-block">区域活动：</p> <p class="ql-block">生活活动：</p><p class="ql-block">每天的二次晨检。</p> <p class="ql-block">到教室放学书包后，要记得洗干净我们的小手哦～</p> <p class="ql-block">下面是我们的绘画🎨时间啦😄</p> <p class="ql-block">看看我们做的手表⌚️好看吗😃</p> <p class="ql-block">为了让孩子们感受秋冬的气息，我们一起去捡了院子里的银杏叶，看看我们把它变成了什么有趣的东西。</p> <p class="ql-block">成品展示：</p> <p class="ql-block">安全教育：</p><p class="ql-block">火灾逃生🧯演习：为了提高全园师生的火灾应急逃生能力，进一步深化全园师生对火警、火灾重要意识，保证全园师生在预警发布或火灾发生后，快速、有序、高效地实施火灾应急工作，依据县教育局文件的精神，我园根据学校工作要求，结合消防知识制订了紧急疏散火灾安全演练活动方案，通过安全逃生现场演练，让全体师生在发生火灾灾害等紧急情况发生时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和逃生能力。</p> <p class="ql-block">孩子们有序的离开教室👩🏫</p> <p class="ql-block">开始灭火啦。我们在学习如何使用灭火器😄</p> <p class="ql-block">主题活动：吃火锅🍲</p><p class="ql-block">“立冬”节气在每年的11月7日或8日，是24节气的第19个节气。我国古时民间习惯以立冬为冬季的开始。《月令七十二候集解》说：“立，建始也”，又说：“冬，终也，万物收藏也。”意思是说秋季作物全部收晒完毕，收藏入库，动物也已藏起来准备冬眠。立冬不仅仅代表着冬天的来临。立冬是表示冬季开始，万物收藏，归避寒冷的意思。</p><p class="ql-block">活动时间：2021年11月10日</p> <p class="ql-block">吃火锅之前我们来摘点新鲜的蔬菜吧🥬</p> <p class="ql-block">让我们一起看看👀准备了哪些美食呢😻</p> <p class="ql-block">开吃喽～热腾腾的火锅🍲真好吃😋</p> <p class="ql-block">吃完之后我们一起画了火锅🍲</p> <p class="ql-block">爸爸妈妈快来瞧，我们画的像吗😃</p> <p class="ql-block">主题活动🎡感恩节</p> <p class="ql-block">我们来当一回孕妈妈👩</p> <p class="ql-block">一天的体验活动下来，孩子们的感受不断丰富着：带着“宝宝”弯腰捡东西很累；带着“宝宝”吃饭不方便；带着“宝宝”走路都看不见；当妈妈是件辛苦又幸福的事……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们期望孩子懂得：懂得妈妈的付出，懂得妈妈的爱，让孩子们感受爱、体会爱、学会爱，也希望他们在懂得体会后，能用自己的实际行动感谢妈妈给予自己生命，妈妈爱我，我爱妈妈！</p> <p class="ql-block">户外活动：</p> <p class="ql-block">阳光体智能🌟</p> <p class="ql-block">体能测评：体能测查是幼儿体育培训的一部分，测评内容为制定幼儿体育训练的目的、方法、内容提供了科学依据，对促进幼儿体质发展有积极的指导作用。要提升孩子的学习能力，开发孩子无限的潜能，必须先训练孩子的体能，以达到激发其心智的全面成长；让孩子拥有强健体魄，自然体力，精神振奋，专注力提高。</p> <p class="ql-block">体能测评—— 能连续跳绳</p> <p class="ql-block">体能测评——连续拍球⚽️</p> <p class="ql-block">体能测评——能用手脚并用的方式攀爬网</p> <p class="ql-block">体能测评——单脚跳连续向前8米左右</p> <p class="ql-block">体能测评——能双手抓杠悬空吊起20秒左右</p> <p class="ql-block">体能测评——能单手将沙包向前投掷5米左右</p> <p class="ql-block">体能测评——能够躲避他人滚过来的球或者扔过来的沙包</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为了增强班级幼儿集体荣誉感，训练手臂力量，培养合作意识，2021年11 月19日上午9:00进行全园幼儿年级拔河对抗赛。我们大班与大班一起pk，比赛火热进行中😀</p> <p class="ql-block">看一看我和好朋友的合照吧😀</p> <p class="ql-block">十一月就这样悄悄的走啦😊让我们一起期待十二月的到来吧😀</p>