<p class="ql-block"> 🌈2021年11月3日上午，在班主任的带领下我们来到桂林市桂西幼儿园进行实地研修观摩活动。🌿</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 🌈怀着激动的心情，我们走进了桂林市最美幼儿园之一——桂西幼儿园，🌹映入我们眼帘的是温馨优美的育人环境。🌿</span></p> <p class="ql-block"> 🌈首先，桂林市桂西幼儿园汤健玲园长进行巜环境无声 匠心有痕》办园经验汇报。🌿</p> <p class="ql-block"> 🌈接着，由林叶老师给我们展示了优秀课例大班语言活动《有趣的广告》。🌿</p> <p class="ql-block"> 🌈最后，我们的三位学员分别对林叶老师的语言活动“有趣的广告”进行点评。🌿</p> <p class="ql-block"> 🌈下午的培训是由桂林市机关幼儿园的王晓玲副园长给我们带来了《如何从幼儿园工作中选择园本教研的主题》。🌿</p> <p class="ql-block"> 🌈在桂林市机关幼儿园王晓玲副园长的引导下，学员们积极参与到下午的“探索苹果”活动活动中，尽情地发挥各自的才学。🌿</p> <p class="ql-block"> 🌈小组研讨后，各组代表上台分享。🌿</p> <p class="ql-block"> 🌈第四组学员代表韦金红老师，进行培训心得分享。🌿</p> <p class="ql-block"> 🌈园本教研是幼儿园提高教师素质的重要途径，是促进幼儿教师成长的基本策略。王晓玲园长从为何研？研什么？怎么研？三个方面结合案例分享、小组研讨的形式生动、形象的跟我们分享了幼儿园工作中如何选择园本教研的主题，抓住当前园本教研存在的问题，一一为我们寻找解决的途径，听了王园长的讲座使我受益匪浅，豁然开朗，也让我深刻的体会到自己在开展园本教研活动中存在的一些误区，在今后的园本教研工作中，我将会不断地转变自己的教育观念，与时俱进，确实抓好园本教研的三要素：研究对象，研究主体，研究目的，来开展本园的教研活动，相信园本教研的路上，我们会一直＂研＂值在线。🌿</p> <p class="ql-block">第四组成员</p><p class="ql-block">组长：宋英</p><p class="ql-block">组员：罗喜华 黄艳舞 甘瑛 黄艳雍 邵海云 韦金红 陆佳艳 黄玉秀 李惜英</p><p class="ql-block"><br></p>