——建瓯市川石乡中心小学开展2021年新教师亮相课活动 青春是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。为了能全面了解新教师课堂驾驭能力，引导青年教师尽快走上专业化的成长之路，11月2—3日建瓯市川石乡中心小学开展了2021年新教师亮相课活动，本次活动围绕“磨砺促成长 初蕊绽芬芳 ”开展教学与研讨，旨在从课堂展示、教学研讨等活动中，规范其教学行为，夯实教学功底，迸发教学思维、提升教学品质，从而进一步提升新教师的学科专业素养。<br> 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。从未知的9月到蕴蓄信仰的11月，初蕊们在川小承志传习蓄势启航……<br> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">【语文专场】</font></h1> 陈建芳老师的语文课《女娲补天》，陈老师的教学过程思路清晰，紧扣教材把握重点，突出难点，巧妙地将内容的理解、语言的揣摩、情感的体验，都融合在了一起。扎扎实实落实了神话故事教学中的“神话味”和“故事味”。 陈卓思老师的语文课《牛和鹅》，陈老师的课堂教学板块清晰，活动开展真实有效，在一个真实的阅读情景中，基于一个明确的学习目标，和学生一起学习并运用阅读方法，达成有效的语文学科核心素养的整体提升。 吴莹老师的语文课《在牛肚子里旅行》，吴老师根据三年级学生的特点，在教学过程中耐心细致，循循善诱，语言风趣幽默，课堂氛围轻松活跃。孩子们在吴老师的指引下，明白了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象，收获可真不小！ 舒爱平老师的语文课《麻雀》，舒老师的课堂纵观整节课，很好完成了既定的教学目标，孩子们都能明白这节课在学什么，也尝试进行了说话练习，舒老师还及时布置了针对性很强的具有巩固提升作用的课后小练笔。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">【英语专场】</font></h1> 周琴老师的英语课《My family》，周老师的课有着充实饱满的教学内容，严谨有序的教学环节设计，扎实有效的梯度练习，既做到了面向全体，又关注到程度较弱的学生，让每个同学学有所得。小组角色对话，帮助到每位同学，让每位同学通过亲身体验完全掌握本节课知识点。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">【数学专场】</font></h1> 詹鸿翔老师的数学课《确定位置》，詹老师的课堂整体的教学环节，过程以及活动的安排恰到好处，突出了重难点的教学内容。对于数对的表达讲解非常到位，学生也能更好的理解，同时在教学过程中注重不同层次学生的培养。 林兰兰老师的数学课《一共有多少天》，林老师在课堂上，锻炼了学生的语言表达能力和数学思维能力以及分析问题解决问题的能力。林老师课堂中温暖的鼓励性语言，让孩子们感到老师对他本节课中表现的肯定，激励孩子更加自信的完成一节课的学习。 林璐老师的数学课《什么是周长》，林老师在课堂教学中，从学生的认识规律和知识结构特点出发，设计了一系列动手操作和练习的活动，让学生在玩中学、学中玩；使每个学生都能在学习过程中获得成功的体验。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">【评课议课】</font></h1> 评课既是教研活动，又是科研活动，同时也是教材分析、教法研究、教学经验交流的一种好形式。本次亮相课各学科组都能做到当堂评课！听课教师积极发言，肯定亮点的同时，指出存在的问题并给出建设性意见！整个评课活动达到了探讨教学方法，交流教学经验，更新教学观念、提升教学艺术，提高教学水平，促进教师成长的目的！ 此次新教师亮相课活动，对新年教师来说是一次历练。研讨中，听课老师们都表示惊喜于新教师的蜕变与成长，感动于新教师与指导教师和教研组团队的倾力指导与帮助，同时针对教学中目标教学的一致性、问题的精准性、指导的有效性，以及关注学生的学习经历等方面提出了中肯的改进意见。相信活动中每一次精彩的瞬间，每一次细节的缺憾，都将带着青春的律动，去开启他们新的征途，一路向阳想必那是希望、是怀念是财富……<div><br></div><div>文：许永华<br>图：邹志红、吴传玉<br>审核：马良义、叶忠飞<br></div>