<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">金秋送爽，群策群力</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">齐心助力教育新政落地</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">把脉课堂教学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">深化课改增效</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">“教”之有味 “研”之不尽</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为提升南里中心校课程教学质量，深化学校教育教学改革，展示我校教师的专业素养和精神风貌 。南里小学2021秋学段公开课教研活动于2021年10月11日拉开序幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “双减”政策下，如何提高课堂效率？南里小学教师必将担当践行轻负高效，助力南里小学少年在新政下激流勇进，勇攀新势高峰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 公开课是教研活动的主要形式和重要载体，最能反应教学的实际情况和师生的真实水平，把公开课回归到真实的日常教学上来，拉进公开课和常态课的距离，让大家觉得可看，可学，可用，体现公开课的教学价值，促进教学改革与教师专业成长。课堂旨在培养孩子的核心素养，开展对话式教学活动，使学生由“配角”变“主角”，极大地唤起孩子的学习热情，激发孩子的参与度，主体性得到发挥，真正做到让思维落地！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次教研活动，持续一个半月，从各年级教师的课堂观察入手，查找问题，研究策略，助力教师快速成长。</span></p> 语文组 魅力语文 鲜活生动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">程瑞林老师一年级语文课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《ai ei ui》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">闫锦瑞老师三年级语文课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《望天门山》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">赵理佳老师五年级语文课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《松鼠》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">王文君老师六年级语文课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《宇宙生命之谜》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我校语文教师充分研读课标和教材，精心设计教学过程，并进行完整的课堂展示。她们努力营造轻松愉悦的课堂氛围，创设真实生动的教学情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望。她们自信从容，大方稳重；她们的课堂精彩纷呈，各有千秋。在教与学的探究过程中，在小组合作的热烈氛围中，师生共同成长，共同进步。</span></p> 数学组 趣味数学 思维探索 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">王泽鑫老师一年级数学课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《10的分成及加减法》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">李艳峰老师三年级数学课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《分数的初步认识》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">栗海霞老师四年级数学课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《 直线 射线 线段》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">田阳老师五年级数学课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《 数学广角—植树问题》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我校数学教师做到课前充分研读课标、教材，并根据学生的年龄特点设计教学，有较强的目标意识，正确处理好“老师主导”和“学生主体”的辩证关系，学生在原有的知识基础上不断探究发现新的知识，很好地体现了“玩中有学，学中有玩，寓教于乐”这一教育原则。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 综合组 多彩课堂 以生为本 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">李明珠老师五年级英语</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《Family life》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">赵晶老师六年级英语</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《Animals in danger》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 创设情境引人入胜，以生为本主题鲜明。两位英语老师以学生为主体，创设情境；通过不同形式的游戏，让学生在合作中体会英语课堂的魅力，获得学习能力的提升。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">周蕊老师二年级美术课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《装饰你的名字》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 周蕊老师的美术课堂为学生精心营造一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境，鼓励孩子快乐学习，大胆尝试和创新。为孩子们打造了一双充满想象的翅膀，引领着孩子们走进艺术殿堂，享受到欣赏与创造的乐趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">武杰老师四年级体育课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《跨越式跳高》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">郭家琪老师五年级体育</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《前滚翻》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">杨娜老师二年级体育课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《前滚翻》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三位体育教师为我们带来了三节不同的体育课堂，他们整装待发、潇洒干练的身影俨然成了操场上一道靓丽的风景线，让老师们眼前一亮。生命在于运动，运动可以放飞心情，可以缓解压力，可以拥有强健体魄，使得大家阳光向上，发奋有为。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 说课研课 精准评课 助力成长 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每天公开课结束以后，授课教师从教学理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面入手进行说课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 评课老师依据我校课改“一六三模式”，从教学设计、学生参与、课堂效果等多个方面谈了自己的理解和看法，并向授课教师提出了宝贵建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李校长强调“教师们要用好教师参考用书，多学习多请教，要增强自身的内驱力，提高自身的教学水平，要将教材放在心中，努力夯实自己的基础知识，提高自己的学科素养，并且语文教师在学生对课文的朗读上还应该再下功夫，加强指导朗读练习，在朗读中体会文章情感。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李校长希望全体教师能够借此活动进一步加强自身专业素养的提升和专业技能的全面发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中心校乔校长在研课环节向年轻教师做出专业性的指导。每堂课我们都要知道教什么？怎么教？为什么这样教？同时也希望年轻教师们怀着一颗敬畏之心，走入人课合一的境界。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同时指出，本次公开课教研活动的进行，不仅为全体教师提供了一个互相学习，增进交流的机会，而且促进了教师语言组织能力和教学活动的思考。他告诫每一位教师要多读专业书籍、多看教学名著，从各方面提升自身的专业素养！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 碰撞教育智慧，汇聚前行力量。老师们积极踊跃的学习分享，让更多鲜活的思想蹦跳着来到大家面前。“博观而约取，厚积而薄发”，我们全体教师将以时不我待，只争朝夕的热情，在“双减”政策下，明确新目标，迎接新挑战，踏上新征程，铆足干劲提质量，凝心聚力创新高，共同谱写南里小学辉煌灿烂的明天！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">教师深度学习</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">课堂深化改革</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">在教育的浩瀚大海中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">“双减”之舟已经启航</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">让我们凝心聚力</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">扬起“课堂”之帆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">荡起“教研”之桨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">划动学子未来之旅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">探思新政下的教学新样态</b></p><p class="ql-block"><br></p>