体会小说文学之美——记高淑霞校长“双减”背景下语文教学研讨课《桥》

菲儿

延川县北关小学 <p class="ql-block">难忘秋的季节,</p><p class="ql-block">她把最美的歌唱给你听。</p><p class="ql-block">难忘秋的色彩,</p><p class="ql-block">她把最美的画呈给你看。</p><p class="ql-block">难忘秋的味道,</p><p class="ql-block">她把最美的诗吟给你赏。</p><p class="ql-block">更难忘秋的课堂,</p><p class="ql-block">因为最美的秋天在这里 。</p> <p class="ql-block">  在这硕果累累的季节,为了更精准地把握部编教材,落实“双减”政策下的语文教学工作,今天我们相聚在这,聆听高淑霞校长的精彩课堂。</p> <p class="ql-block">  高校长讲授的是《桥》这篇课文。在授课前,她认真钻研教材,精心设计教学流程及课堂中对学生提出的每一个问题;她认真研读“双减”政策,力求实现新形势下语文教学的新突破,落实作业分层设计、关注每一位学生,让每一位学生都能得到发展。</p> <p class="ql-block">  整堂课,构思非常的完整、巧妙,从小说这个文体出发,给学生树立文体意识,让学生了解小说这个文体的特点并延伸到课外阅读时该如何阅读小说、续写小说。高校长虽然离开课堂多年,但我们依然能感受到一位老语文教师的成熟与干练。</p> <p class="ql-block">  一堂课听下来,听到的是高校长的语文素养,看到的是北小孩子扎实的语文功底,无论是听课的学生还是老师都是收获满满。并对高淑霞校长充满了敬佩!</p> <p class="ql-block">  课后,语文教研组进行了研讨,老师们纷纷表示,在“双减”政策下保证教学质量最重要的方法就是提高课堂教学质量,最有效的方法就是实行分层作业和弹性作业。</p> <p class="ql-block">  正可谓要给学生一滴水,教师得有一杯水;要给学一杯水,教师得有一桶水道理!课后,高校长也感受颇深,她讲到重拾讲堂才体会到教师的幸福与不易,今后她将继续走上讲台,参与语文组的教学研讨,促进北小教学工作的进步。</p>

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