<p class="ql-block">定义</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">声势教学法是奥尔夫教学体系中独特的教学方法，在音乐教学中处于十分重要的地位。它包括了五种教学方法，分别是:节奏朗读教学法、律动教学法、声势教学法、器乐表演教学法、创作教学法。其中，声势教学法在具体实施过程中，要求学生用简单而原始的身体动作发出各种有节奏的声音，如:拍手、拍腿、跺脚等方式进行节奏练习。这种声势教学法对学生的听辨能力、反应能力、记忆能力节奏感以及对学生进行音乐创造能力的培养具有非常大的意义。</p> <p class="ql-block">意义</p> <p class="ql-block">通过对学生身体上的律动培养，强化学生的节奏意识，激发学生内心的情感，促进学生听、辨、记、思、创新等多方面的培养与提升，使学生能够更好地掌握音乐知识，提升音乐感知能力。 </p> <p class="ql-block">优点</p> <p class="ql-block">提高协调能力</p><p class="ql-block">优化节奏感</p><p class="ql-block">加强专注力</p><p class="ql-block">提高反应能力</p><p class="ql-block">培养创造力</p><p class="ql-block">提升记忆力</p><p class="ql-block">优化多声意识</p><p class="ql-block">提升音乐表现能力与审美能力</p> <p class="ql-block">应用方式</p> <p class="ql-block">一）在节奏模仿中启动声势律动</p><p class="ql-block">（二）在游戏教学中激活声势律动</p><p class="ql-block">（三）在声乐练习中优化声势律动</p> <p class="ql-block">小小成果展</p>