【新强师工程】采撷智慧,共享芬芳——广东省2021年乡村幼儿园教师访名园活动

李yun蔚

且思且行共芬芳 <p class="ql-block"> 云天收夏色,木叶动秋声。</p><p class="ql-block"> 秋日有缤纷落叶飞,亦有教育追梦人。</p><p class="ql-block"> 潮州是一座历史悠久、文化独特的古城。今天,我们广东省乡村幼儿园教师一行50人在陆宝君、曾锦绣两位老师的带领下,来到了场地宽敞,环境幽雅的潮州市绵德幼儿园。</p> <p class="ql-block">   潮州市绵德幼儿园,遵循“一切为了孩子发展”的办园宗旨,充分地利用本土资源,打造了属于孩子们的快乐家园。园所区域游戏和环境创设凸现本土特色,使孩子们在园能快乐、健康成长。</p> 温馨环境 特色活动 <p class="ql-block">  环境是无声的教育资源,是游戏中的环境,环境创设对推动幼儿的认知发展至关重要。在幼儿园老师的带领下,学员们参观了幼儿园公共环境、班级环境、区角环境等,充分感受了幼儿园的园所文化。</p> <p class="ql-block">  潮州特色工艺琳琅满目:陶瓷、珠绣、潮绣、竹制品……;潮州的饮食文化更是别具一格:享誉中外的潮州小吃,名扬天下的潮州工夫茶;充满潮州特色传统文化:潮剧、皮影戏、木偶戏……让我们对潮州独特的民俗文化有了深刻的了解,也为潮州这座历史名城留下了难忘的回忆!</p> 园本课程 传承文化 <p class="ql-block">  在四楼会议室,洪园长给学员们带来了“以一方水土,润泽童心”的专题讲座,从挖掘潮州本土教育资源,丰富园本特色课程对幼儿园的园本教研活动如何开展进行阐述。在学前教育改革深入发展的新形势下,注重本土文化在幼儿园园本课程中的有效渗透已经逐步成为学前教育工作者关注的热点。洪园长语重心长地跟我们说:如何在幼儿园园本课程中融入本土文化,为幼儿传承优秀传统文化创造条件,是目前学前教育工作者面临的重要问题。</p> <p class="ql-block">  绵德幼儿园把潮州本土资源融人幼儿园主题活动课程中,不仅可以让幼儿了解家乡的特色文化,感受家乡之美、物产之丰饶,同时培育幼儿的人文情怀,更加热爱自己的家乡。</p> <p class="ql-block">  让幼儿在本土文化的启蒙教育中热爱家乡,提升幼儿对本地区、本民族的认同感、归属感;同时培养幼儿继承和发扬中华民族传统文化,促进幼儿的健康、认知、情绪、个性和社会性等方面全面和谐发展应当是我们每位幼教工作者一生奋斗的目标!</p> <p class="ql-block">  下午,十分有幸听到韩山师范学院教育科学学院王贵林院长关于《幼儿园教师沟通艺术》的专题讲座。王院长就什么是沟通、沟通的价值、沟通的技巧向我们一一阐述。王院长讲课幽默风趣,内容通俗易懂,贴切我们的教学实际,可操作性强,让我们有种“拨开云雾见月明”的感觉!</p> 交流互动 答疑解惑 <p class="ql-block">  培训过程中,王院长还通过具体案例与学员们进行互动,针对遇到的沟通问题我们应该从哪几个方面入手?从自身出发思考,积极引导学员。</p> <p class="ql-block">  这样一堂别开生面、精彩无比的讲座,让学员们收获满满。“过去的无法挽回,将来的无法预测,创造快乐最大的方法就是珍惜每一天!”王院长总结性的结尾,为学员们如何有效的沟通指引了方向。</p> 课间律动 劳逸结合 <p class="ql-block">  C组学员带来的课间小游戏更是让课间休息时间里充满了欢声笑语。</p> <p class="ql-block">  学习的路上,步履不停,成长不止。</p> <p class="ql-block">  让我们根植幼教沃土,一起用心努力,让优质的学前教育持续精彩绽放,馥郁芬芳!</p>

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