聚力课堂深度研究 引领教师专业发展——知源高中英语组集体教研纪实(I)

Jerry19923

<p class="ql-block">  为深入领会新时代教育工作大会精神,贯彻落实新课标要求,学校教科室特组织各教研组开展『湖南师范大学附属中学教学开放周录播课』观摩学习活动。高中英语教研组11月2日19:15在致远楼四楼西四分会场进行。英语组全体教师参加会议,教学副校长黎建辉出席并指导工作。</p> <p class="ql-block">  会议开始,英语组集体观看了师大附中《Plotting based on clues》和《B1 U2 Extended Reading —— Mama and Her Bank Account》两堂课。会后评课环节由分备课组进行。</p><p class="ql-block"> 本次教研为基于新课标、新教材、新高考(以下简称“三新”)背景下的校本研训,将全面落实“以新课标为指南,以主题意义为引领,以语篇文本为依托”指导下的新一轮教研。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">黎建辉副校长认真听讲记笔记</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">专心听讲气势昂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">扎实推进记本上</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">组长听讲献智囊</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">知源奋发再辉煌</b></p> <p class="ql-block">  听课结束,英语教研组谭芙蓉组长总结讲话:我们组有学校领导的正确指导,组内教师的精诚团结,举行一次又一次的活动将不断推动知源“高效课堂”深化建设,促进教学质量再上新高。</p><p class="ql-block"> 黎建辉副校长总结指出:希望全体英语教师继续研读英语新课标,落实新时代教育工作会议精神,助力教育事业,助推学校发展再上新台阶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学有所获 研有所得</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高一英语备课组集体评课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高三英语备课组集体评课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">选登:师大附中录播课观后感</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高一英语备课组 谢琳</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高一英语备课组 王珍珍</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高一英语备课组 熊艳</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高二英语备课组 邵佳宇</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  通过这次教学视频观摩,我受益匪浅,深刻地认识到自己教学方面存在的问题以及充分地感受到了教师这个职业的重要性。从两位优秀老师课堂中,我学到最多的是“以读促写”的教学模式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 不管是写作课还是阅读课,两位老师都传达了一种教学理念---“以读促写”能够促进学生阅读能力和写作能力的同时提升,这也是我们传统课堂特别需要注意一点。课后我反思了一下自己的课堂,发现写作课我更多的是强调如何开展写作,没有注意到要先让学生阅读优秀的文章,再类推到目标文章上面去,只强调了写的重要性,并未强调输入的重要性。然而,阅读课堂上我则强调阅读的技巧以及阅读内容所包含的语法和基础知识的重要性,很少采用“以读促写”的模式,在锻炼学生阅读能力的同时增强他们的写作功底。所以,观摩师大附中的课堂之后,我感受到了“以读促写”的魅力并对两位优秀老师的课堂进行了以下分析。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 两位老师基本都采用了语言输入-内化吸收-语言输出的教学模式设计,这也是“以读促写”的核心流程。语言输入根据整体语言的教学理念,教师应该在备课时做好充分的准备,无论是用优秀的范文引入还是利用多媒体资源为学生展示阅读文章的内容,都可以促进学生对学习材料进行初步的感知。就我个人而言,非常喜欢第二位老师的输入策略,利用多媒体资源,让本来枯燥的文章活灵活现的出现在学生视野里,使文章变得通俗易懂,不仅可以使学生们更轻松地掌握阅读内容,也帮助老师节省了解释的时间,通过这样的教学模式,同时锻炼了学生的听、说、读、写、看的能力,一举多得。内化吸收写作是用语言传递信息的一种书面表达形式。写作过程中学生要做到结构严谨,表达准确和语句通顺,对表达能力和思维能力有较高的要求。在目前的高中英语教学中,很多学生很难独立将写作任务完成,通过教师的有效指导能够促进学生写作能力的提升。教师可以为学生创设合适的课堂教学情境,也可以通过具体的例子来引导学生,比如说,第一位老师所用的高考续写的例子,就非常适合学生练习,还可以让学生之间进行合作探究。在阅读教学中,教师要充分考虑学生当前的认知水平,为学生组织丰富多彩的课堂活动,让学生从阅读材料中积累更多有用的词汇、句型以及谋篇布局的方式,为写作教学的开展奠定良好的基础,另外,除了课堂上的阅读之外,教师还可以鼓励学生运用课堂上所学的方法进行课外阅读,并且养成一边阅读一边积累的习惯,并且定期对自己的积累进行消化和吸收,可以灵活地将其运用在写作中,从而使他们的阅读能力和写作能力同时得到提升。语言输出 在进行内化吸收之后,最重要的是马上进行练习,不仅是一个输出过程,同时也是对前面步骤的一个检测过程。在学生进行展示时,老师最好是以激励性评价为主,这样可以增强他们的写作信心,激励他们下笔练习,写得多才能在遇到任何主题文章时都不会胆怯。也可以采用学生互评的方式,这样不仅对学生的输出进行了评价,其余的学生也接受了一定的语言输入。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 总而言之,在高中英语教学中,“以读促写”这一教学模式是十分有效的。它完美的结合了阅读教学和写作教学,同时也提高了学生的综合素养,不再像传统的教学课堂,仅局限于书本当中的语言点。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高三英语备课组 钟娜</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高三英语备课组 程梦妮</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片:周杏辉 刘烨明 谢琳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字文图:各英语备课组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:刘烨明</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:谭芙蓉</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">往期回顾:</b></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian7.cn/3hzabzrz?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=46383488&uuid=471e985b5451919bc5b7bd2f18f1c1ea&share_depth=1&first_share_uid=46383488&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=5639ae6a8d215cb8287421f2db3be541&um_rtc=09cbd1edd115445d4ff332c0312ca70b" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">单击查看 美丽知英 与你相约</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian7.cn/1zaoyekw?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=46383488&uuid=471e985b5451919bc5b7bd2f18f1c1ea&share_depth=1&first_share_uid=46383488&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=5639ae6a8d215cb8287421f2db3be541&um_rtc=8e218b988987e1df3fc646a06a966071" target="_blank" style="font-size:18px;">单击查看 探索衡二校园文化建设,再攀卓越知源特色高峰</a></p>

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