“双减”教研开新篇,高效课堂共创建——记四年级语文教研活动

庞淑靖

<p class="ql-block">  为了更好的贯彻国家的“双减政策”,提高语文课堂的教学核心力,努力打造扎实、高效的语文课堂,滨海新区教师发展中心第二分中心语文教研员葛淑华老师于2021年11月3日上午开展了“滨海新区大港四年级语文教材分析”线上教研活动。</p> <p class="ql-block">  本次教研主要是围绕部编版语文四年级上册第五至七单元教材及课例分析进行交流研讨。会议分为三个部分有序进行,分别是教材分析以及教学建议,提高教学质量经验分享以及上学期期末质量分析。</p> <p class="ql-block">  会议第一环节由大港东城小学的王静老师,大港第三小学的祝明媛老师以及大港实验小学的刘艳霞老师分别对部编版四年级上册第五、六、七单元进行教材解读并提出相应的教学建议。</p> <p class="ql-block">  东城小学的王静老师提出在第五单元教学时应注意教学重点一以贯之,应体现教学整体性以及应联系已学内容,并结合课例《麻雀》等解释说明,最后介绍了东城小学在“双减”背景下的习作教学工作。</p><p class="ql-block"> 大港第三小学的祝明媛老师从人文主题和语文要素两个角度出发为大家进行第六单元的教材分析,以课文《陀螺》为课例,介绍如何运用文字批注帮助理解课文,学习用批注的方法阅读。</p><p class="ql-block"> 大港实验小学的刘艳霞老师关注语文要素,结合家国情怀主题的第七单元教材向大家介绍了目标驱动,预习先行;利用习题,完成目标;略读有道,方法迁移;拓展阅读,得益课外;真实体验,助力习作六个方面的个性化教材解读。</p> <p class="ql-block">  会议第二个环节是提高教学质量经验分享,有大港福源小学的李乃姗老师向大家分享优秀经验,如:落实课前一分钟训练,强化阅读训练,家校联系卡加强家校联系等等。</p> <p class="ql-block">  会议最后一个环节由葛淑华老师针对这次教研进行点评和补充,并对上学期期末质量进行总结。</p> <p class="ql-block">  在“双减”的新形势下,老师们苦练内功、强化教研、以积极探索、锐意进取之心,在“提质减负”的语文教学教研之路上奋力前行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 正如李乃姗老师分享中引用的一句诗“一花独放不是春,百花放春满园。”让我们携起手来共同努力,创设更高效的课堂。</p>

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