课堂磨炼展风采,观摩交流促成长——记数学组第八次教研活动

金湖学校

<p class="ql-block">  按照学校本学期教学计划的要求,数学组本周继续进行听课评课活动,通过此次活动,加强教师之间的交流和学习,促进教师专业化成长,取长补短,共同进步。</p><p class="ql-block"> 本周聆听李冉老师的新授课!</p> <p class="ql-block">  在上课前,李冉老师能认真研究课程标准和教学策略,积极选好课题,精心设计教案和导学案,以丰富充实的教学内容,新颖独特的教学方法充分展示了自己的风采。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  课后,老师们各抒己见,对李冉老师的讲课给予了点评,并提出了许多建设性的建议,努力做到共同提高。</p><p class="ql-block"> 李颂老师希望能丰富巩固练习的题目类型,更好地提高学生思维的广度。杨文琪老师提出课件可以设计更加美观一些,学生更有兴趣学习!牛小芳老师肯定了李冉讲课能力的提升,勉励青年教师继续努力!</p><p class="ql-block"> 钟淑民老师对青年教师提出殷切期望,我们要熟读教参,充分了解学情,学会熟练使用几何画板等软件,全面提升自己才能成长为一位优秀教师!</p><p class="ql-block"> 张秀莹主任结合导学案对整节课做统一的梳理,确立了数学新授课的环节模式:温故知新/情境导入(5min);新知探索(20min),又分为三个小环节,典例解析、应用迁移、巩固提升。小结(5min);拓展延伸(5~8min);布置作业(2min)。同时张主任提出在数学课堂增加变式训练,可以提高整个课堂的效率!</p> <p class="ql-block">  在一片思维的分享和激荡中,本次教研活动顺利结束,相信本次活动后,老师们又有了充足的成长和提升!</p><p class="ql-block">编辑:李颂</p><p class="ql-block">审核:钟淑民</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2021年11月3日</p>

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