<p class="ql-block">2021年11月3日下午，河东区中学英语教师通过腾讯会议开展了第六周期继续教育，主讲人为河东区教师发展中心的关鑫老师，主题为批判性思维与批判性思维能力培养。内容主要分为四部分：初中生批判性思维能力提升策略、批判性思维视角下关键问题在中学英语阅读课上的使用范式、阅读教学中通过有效提问培养学生的批判性思维和课例分析：巧妙运用提问策略，培养学生批判性思维。</p> <p class="ql-block">关鑫老师首先提出问题“什么是批判性思维？”然后从这个问题入手，向我们讲解了批判性思维的概念。批判性思维是一种从多种角度去观察、评价、分析、论证事物并最后做出合理判断的思辨过程。批判性思维是当今国际国内共同关注的21世纪人才核心素养之一。在初中英语教学中批判性思维能力培养存在的主要问题有：学生对文本的分析理解不足、批判性思维培养和评价模式单一、教师缺乏批判性思维知识和教学法的专业指导。</p> <p class="ql-block">接下来，关鑫老师提出了初中英语教学中提升学生批判性思维能力的有效策略：（1）依托教材，善用提问策略，训练批判性思维技能，关老师结合课本中M3 Heroes U1 She trained hard, so she became a great player later, M8 Accidents U2 I was trying to pick it up when it bit me again, 和M10 U1 Are you getting ready for Spring Festival 几篇文章来进行讲解这个策略。（2）小组合作，创新读后写作，培养批判性思维品质。具体步骤为：①dividing in groups; ②joint constructing; ③peer review＋revising; ④independent constructing. （3）利用丰富多彩的课外活动，拓宽批判性思维广度。</p> <p class="ql-block">批判性思维是21世纪人才的必备素质，学生具备了这种思维能力，就能够形成独立自主的思辨意识和能力，能用自己独特的视角和批判的眼光去审视世界、理解世界和改变世界，能更好地推动社会文明的前进和发展。</p> <p class="ql-block">撰稿人：32中学 曹嘉静</p>