【“双减”行动·品质教研】城关一小“以教促研,科学提升”期中复习计划交流

<p class="ql-block" style="text-align:center;">学向勤中得,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萤窗万卷书。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三冬今足用,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谁笑腹空虚。</p><p class="ql-block"><br></p>  秋风清,秋月明。在满是收获的季节,为推进教育教学质量,提升教师教学水平,城关一小全体老师在副校长仝静和教导主任宋敬的带领下,集体研讨,制定方案,为期中复习带来新视角! <p class="ql-block">  教研会前,老师们结合自己所教班级的实际情况,从学情分析、每日清单和复习策略三方面,制定了切实可行的复习计划。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教不研则浅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研不教则枯</p><p class="ql-block"> 仝校长指出复习时要注重回归教材,又要适度拓展,使学生知其然,并知其所以然;既要重视基础知识教学,又关注学生思维能力的训练和良好学习习惯的养成,在潜移默化中达成学科素养的提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  宋主任强调,复习时一定要抓住课堂,时刻关注学生的学习状态,培养学生良好的听课习惯。要让学生学会错题归类,遇到错误及时纠正,避免下次出错。同时要真正尊重学生的主体地位,让学生不仅会做题更要会讲题。</p> <p class="ql-block">  各科教师针对不同学情分享了各自的复习计划,大家畅所欲言,深度交流,查漏补缺,促进教育教学质量的全面提高。</p> <p class="ql-block">  王晓丹和刘玉香两位老师认为应该把重、难点知识揉碎授“渔”学生,激发学生最大兴趣,提高复习效率。</p> <p class="ql-block">  王燕和林格格两位老师认为可以让学生利用课前五分钟进行简单的口算演练,以培养学生专注力和口算能力。</p> <p class="ql-block">  何婉君和林晓楠两位老师认为批改作业时最好面批面改,及时指正学生的错误,帮助学生订正。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">独行慢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 众行远</p><p class="ql-block"> 通过教研活动,城关一小的老师们在教研中相互学习、取长补短、智慧共享、交流提升,进一步明确了教学目标,优化了教学思路和教学方法。每次教研就像一次破茧成蝶的过程,只有付出更多的努力,才能收获展翅飞翔的快乐!</p>

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