<p class="ql-block"> “潮平两岸阔，风正一帆悬”。11月2日，丹东四中高三年级举行了全市高三阶段性考试成绩分析会。陈黎明校长、胡德庆副校长参加会议，会议由马波主任主持。</p> <p class="ql-block">马波主任首先对考试成绩进行了分析:一、学校各科平均分：比较理想、名次稳定、个别学科仍需努力</p><p class="ql-block">二、班级平均分：尖子班狠抓品牌，前15名平均分有待提高；普通班狠抓一本，理前30名文前25名重点培养</p><p class="ql-block">三、班级指标完成情况：成绩喜人、继续努力、向目标前进</p> <p class="ql-block">四、下一阶段工作：</p><p class="ql-block">1、规范集备、注重实效</p><p class="ql-block">集备要点：回忆总结、学情分析、高考碎片、专项研究、习题精选、分层作业、品牌培养、经验交流。</p><p class="ql-block">2、精准教学、示范引领</p><p class="ql-block">试卷分析课：青教会教师要求听课。骨干教师示范课：录播教室、高三全员参加、交流研讨。</p><p class="ql-block">3、作业合理、双线检查</p><p class="ql-block">（1）19级高三集备组学生作业安排表（2）班级记事体现品牌生、一本生、普通生作业学科完成情况。</p><p class="ql-block">4、批改到位、目的明确</p><p class="ql-block">5、落实常规、教案完整</p><p class="ql-block">目标、教学设计、板书、反思四个核心点</p><p class="ql-block">6、品牌培养、分类推进</p><p class="ql-block">（1）班主任主持会议，负责全面分析，形成书面材料。</p><p class="ql-block">（2）确定品牌培养名单，一本边缘生名单。</p><p class="ql-block">（3）确定教师重点关注学生名单。</p> <p class="ql-block"> 语文集备组组长耿丹老师针对集备工作进行了经验交流：耿丹老师主要从命题研讨、进度安排、专项研究、必由学诊断系统的应用、数据分析、手批试卷、基础达标、拔高提升等方面 进行经验交流，并提倡要让学生在爱与被爱的环境中成长。 </p> <p class="ql-block"> 胡德庆副校长对2021年高三首次全市统考给予充分肯定，并做了题为《由改变到改进 由守正到创新》的讲话，对高三工作提出三方面具体要求，<b style="color:rgb(1, 1, 1);">一是要吃透教学策略、实施精准教学</b>。从宏观层面，胡校长要求教师要认真学习陈黎明校长提出的“达标点、搭台阶、勤批改、块块清”的12字方针，他指出“达标点”是基本要求、“搭台阶”和“勤批改”是重要抓手、块块清是最终目的，学懂弄通吃透其深刻含义，有效开展精准教学；<b>二是完备教学体系，讲求精细贯通。</b>从中观层面，胡校长提出高三年部要努力完备“备课-上课-批改-复习-测验”教学体系，严格把控流程、明确职责、形成制度、制定标准并做好考核，确保体系完备、环节完整、内容充实；<b>三是强化教学环节、打造精致课堂。</b>从微观层面，胡校长针对“复习、新课、练习、小结、作业、板书、反思”六个教学环节提出具体要求，教师要强化顶层设计、强化时间把控、强化资源整合、强化教学设计等影响教学的核心要素，精心打磨塑造精致课堂，切实提升优质教学供给质量。</p> <p class="ql-block"> 时间会铭记梦想的足迹，历史将镌刻奋斗的功勋。丹东四中高三全体师生将以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，汇聚成推动学校高质量发展的磅礴力量，奋力开创我校高三教育教学新局面。</p>