畅游民间故事，弘扬传统文化——山西现代双语学校小学一部五年级“民间故事”阅读成果展

东方明珠

民间故事是人类智慧的结晶，讲故事和听故事是世界各个民族，各个国家的普遍的文化娱乐活动，许多优美的故事伴随着人的一生，给人以各种启迪。 当你走进民间故事时，你会发现这是一个神奇的世界！你可以进入鸟语花香的仙界，同美丽的仙女共舞；也可以进入阴森恐怖的地狱，与魔鬼交战；在这里，动物是你忠实的朋友，它们会说话，重友情，帮你出主意、想办法，为你分忧解难；在这里，神奇的宝物随处可见，它们帮助善良的弱者战胜邪恶、获得幸福…… 　　民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。它从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。 　　继四年级开展“神话”整本书阅读后，小学一部五年级语文组老师以教材第三单元“民间故事”为依托，结合“快乐读书吧”的拓展与延伸，引导学生阅读中外民间故事，使学生全面地了解民间故事、阅读老百姓智慧的结晶，感受民间故事的魅力。 　　老师们通过“引导课”教给学生阅读民间故事的方法；在“推进课”上和孩子们一起共读精彩故事，感受人物形象；进而在全年级中共读；“展示课”上让学生留下自己的读书痕迹；同时，利用“拓展课”给学生推荐更多书目及故事，激发学生阅读的兴趣。 孩子们充分利用天天阅读以及课外时间读故事、讲故事，阅读氛围浓厚，收获颇丰。👍👍 整本书阅读记一.阅读引导 　　各班教师精心准备，结合课文的学习，鼓励学生对《中国民间故事》《非洲民间故事》《欧洲民间故事》进行整本书阅读。在阅读中验证同学所得，并鼓励学生通过批注、交流、讲故事等获得个体阅读体验。用一个故事带动一部作品，推荐形式多样，调动学生的阅读积极性！ 二.阅读推进 　　在推进课中，各班教师潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，通过写思维导图、画连环画、缩写故事等方式，形成初步的鉴赏能力，同时激发学生读书兴趣。 三.阅读延伸读书的孩子最美四.成果展示 　　老师们积极思考，根据孩子们的年龄特征，结合所选的民间故事，设计了个性化的阅读单，提供了创意阅读记录的各种建议。综合了图画、文字、表演、连环画等各种优势，新颖有趣，富有创意，备受学生欢迎。在个性化的延展活动中，让孩子们更好地感受书的“可亲”，触摸到书的“温度”，发掘经典的“内涵美”。让我们一起来欣赏孩子们个性化的阅读成果！👏👏👏👏👏👏 年级民间故事会 　　💕 孩子的童年里，不能只有海绵宝宝、奥特曼和蜘蛛侠，还应该有田螺姑娘、神笔马良、白蛇传奇...... 这些一代代中国人口耳相传的文化宝藏，不仅可以让孩子积淀文史素养、了解传统文化，更能滋养出快乐有趣的童年。为此，五年级各班组织了“民间故事会”，孩子们积极参与，用心准备，惟妙惟肖的表演深得同学们喜欢。💕 精美道具改编剧本 剧本《孟姜女哭长城》 剧本《猎人海力布》 剧本《白蛇传》 剧本《小王子》 剧本《喝汤吃馄饨》 “手拉手”故事会 10月20日下午，《喝汤吃馄饨》、《苏东坡画扇》、《狼外婆》、《徐文长买桃》、《孟姜哭长城》、《长生果》等剧组走进一年级，给弟弟妹妹们表演民间故事，深受一年级小朋友的喜爱，孩子们也获得了难忘的体验。 “兴趣是最好的老师”，一个故事讲完会带动更多孩子阅读更多的故事，“老师，我也要准备”“老师，我也想给低年级的小朋友讲”……这样的效果不正是我们想要的吗？ 连环画 　　当你走进民间故事时，你会发现这是一个歌颂真善美、鞭笞假恶丑的世界！在这个世界里既有诚实善良的农夫，也有阴险贪婪的地主；既有美丽漂亮的仙女，也有丑陋可怕的巫婆；既有懒惰狠心的哥哥，也有勤劳朴实的弟弟……各种各样的人，演绎着一幕幕精彩的悲喜剧。 创意导图 苏霍姆林斯基说：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”而阅读导读单的设计与使用正是教给孩子们阅读方法的一个有效途径。老师们根据不同的故事，设计不通的导读单，不仅能让孩子有效获取文本信息，对提升他们的思维品质也很有助益。孩子们在自主完成时，也会考虑如人物、情节、背景等要素，然后配以适当的图形和照片，比较直观形象，使得阅读本身变得有滋有味，导读单也变得生动活泼。👏👏👏 记录故事发展顺序人物颁奖典礼好词好句摘抄原因与结果反思性阅读制作故事的时间轴双线故事情节图缩写民间故事 　缩写故事需要在原故事的基础上进行删减和合并、改写和概括，保持故事的完整性，情节的连贯性，语句要通顺。 定格动画 定格动画——中国民间故事《飞来峰》 　　不到四分钟的短片，用了800多张照片，用时四个小时，为孩子们的原创作品点赞！👍更为孩子们的耐心和坚持点赞！👍 颁奖盛典最美连环画设计师创意导图优秀奖最美小作家各班其他奖项 “小小道具师”“最佳小编剧”👍👍👍 💛“最佳人物设计奖”👍💜“最佳效果奖”👍🧡“最美定格动画设计师”👍💙“民间故事小达人”👍 “1+X”好书推荐 推荐书目： 《列那狐的故事》推荐理由： 《列那狐的故事》是由法国让娜·勒鲁瓦-阿莱改编的童话。该作讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓，一方面同强权豪门勾心斗角，乃至战胜强大的对手。 作品所展示的是中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。作品以出色的喜剧手法以及市民文学机智幽默的风格，对后来的文学产生了较大影响。 推荐书目：《一千零一夜》 推荐理由： 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，阿拉伯民间故事集。故事内容包括神话传说、寓言童话、婚姻爱情、航海冒险、宫廷趣闻和名人轶事等，故事中的人物有天仙精怪，国王大臣，富商巨贾，庶民百姓，三教九流，应有尽有。这些故事和人物形象相互交织，组成了中世纪阿拉伯帝国社会生活的复杂画面，是研究阿拉伯和东方历史、文化、宗教、民俗等的珍贵资料。 这些口头创作的故事，经过几百年的修改、补充，到16世纪才最后编定。它是世界上*生命力、最负盛名，拥有最多读者和影响*的作品之一。它的艺术魅力历久不衰，对世界文化，特别是欧洲文化产生过巨大的影响。 推荐书目： 中国民间故事绘本系列 （套装共10册）推荐理由： 这是一套从民间文学中提炼出来的绘本故事。这十个民间故事，向读者展现了各民族的传统习俗和文化底蕴。这些故事都是民族智慧的结晶，承载着人们对真善美的渴望，是中国传统文化中不可或缺的宝贵财富。 教师寄语 　　💕 同学们，请到民间故事的世界里尽情遨游吧，它会传授你开启知识和智慧之门的钥匙，它会教你堂堂正正做人的道理，它会给予你通往成功之路的勇气和力量。 热爱阅读，愿你们徜徉于书籍的海洋之中，捡拾智慧的贝壳，不断提升和丰富自己！请记住：在书籍的世界里，你永远不会孤单！🌸 小学一部五年级语文组2021年11月3日