生本课堂展风采教研反思共成长——南阳市姜营小学课型研讨活动纪实

姜营小学安苒

为了进一步提高我校生本课堂教学的实效性，进一步调动教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，南阳市姜营小学本周的生本课型研讨展示课如期开始。各位教师精心准备，带来了风格各异、精彩纷呈的体育、语文、数学、英语教学的饕餮盛宴，展示出我校教师的教学魅力。 精彩课堂 　　11月2日上午，综合组热情阳光的张书豪老师带来了一堂轻松愉快的体育公开课——《蹲踞式起跑》。张老师的课堂很有激情，课堂环节有趣，师生关系和谐，学生在轻松愉悦的课堂氛围中学习到了蹲踞式起跑的动作要领。课堂上，张老师注重对学生思维的启发，注重学生间的互助与协作，学生参与课堂的积极性得到了调动。 　　本节课张老师通过示范动作要领，比赛，讨论比赛中出现的问题，学生示范，老师纠正，学生互助纠正，再比赛，选取学生裁判等方式，激发了学生兴趣，教学效果显著。学生在学习与比赛中产生了极高的热情，整节课沉浸在的欢快活泼氛围中，课堂活动负荷量足，很好地体现体育课的特点。 　　11月3日上午，五年级贾雪洋教师为我们呈现了一节语文课型中的单元感知课。　　 　　贾雪洋老师的课堂语调温和、笑容亲切、教态沉稳、教学设计巧妙，板书展示让人赏心悦目，整节课温和却有力量。课堂上师生间交流充分，整节课注重对学生爱国思想的培养，展示了一节别开生面的语文单元感知课。　　 　　五年级一班的孩子们课前准备充分，课上交流展示积极且规范，声情并茂！孩子们清脆响亮、富有韵味的朗读与精彩的发言给在场的每一位老师留下了深刻的印象！ 　　11月4日，活泼亲和的宋梦真老师为我们展示了数学经典训练课——《时间的计算》。课前，宋老师带着学生一起做了手舞，放松了学生的心情，营造了活泼的课堂氛围。 　　 　　课堂上，宋老师结合学生的生活经验来组织设计本节课，课堂上紧扣核心知识点，习题设计上有梯度，问题开放。课堂上，宋老师注重学生的展示与交流，注重对学生思维的点拨。 　　有趣的答题游戏赛更是极大地调动了学生的热情，寓教于乐，既提高了学生的答题速度，达到了练习的目的，又让学生体会到了一种开心且独特的一种学习方式。 　　11月5日，五年级的陈兆珂老师为我们展示英语课型单元感知课—— Uiit 4 position。陈老师在整节课的设计上做到了层层递进，课堂氛围轻松活跃。课堂上游戏丰富，单词快闪、传话游戏、传气球游戏等趣味游戏让孩子们真切地感受到英语学习的乐趣，课堂上学生的积极性高。 听课品课 　　在李校长和冉主任的带领下，各学科组教师认真参加听课活动，及时记录课堂上的优点与建议。 评课论课 　　课后，四位老师针对自己的课堂教学进行了反思，其他学科教师进行了评课和讨论，对四位老师提出了切实的建议，指出课堂上存在的不足，也肯定了讲课教师的优点，老师们有了很大收获。 　激烈的探讨交流后，李校长就教研的成果进行总结，对生本教学提出新的要求。本次教研活动，为各位教师搭建了一个展示自我、交流提升的平台，也对提高教师教育教学水平起到很大的促进作用。全体教师再次强化了以构建精彩课堂为目标，打造快乐高效生本课堂为根本，在紧张而又充实的工作中追求自身作为教师的职业幸福感，努力让自己个体的力量不断充实。