<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，<span style="font-size:18px;">推动安吉游戏的开展，促进</span>我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。我园举行了教师游戏公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 徐老师带来的音乐游戏《棒棒糖》利用活泼生动的Hello歌作为导入，让孩子们迅速融入到活动中。教学过程中徐老师热情开朗，富有激情，以幽默的故事形式展开一系列音乐游戏，自制的棒棒糖鼓和魔法袋让孩子们激情澎湃，就连现场的评委老师也跟着一起互动，课堂氛围开心快乐！</p> <p class="ql-block"> 马老师带来的《葡萄牙舞曲》欢快跳跃，给幼儿带来了不一样的快乐情绪。幼儿通过故事、图形谱、节奏打击乐、舞蹈动作去了解音乐结构，同时也让幼儿感受到了乐于助人的快乐。</p> <p class="ql-block"> 金老师在音乐课《我爱我的小动物》上表情丰富，动作夸张，课堂上带领幼儿们边弹边唱，师生互动性高，非常投入地通过音乐来表达动物的叫声，小朋友们通过金老师的引导大胆创编自己喜欢的动物叫声，课堂上不时传来一阵阵欢声笑语。</p> <p class="ql-block"> 美术活动《蒲公英》，王老师亲切的和孩子交流，时而倾听，时而蹲下。孩子们也发挥想象力大胆创作。游戏需要的材料是棉签，用棉签绘画直观、形象、快速、孩子易把握，绘画能在短时间内出效果，带给孩子们满满的成就感！</p> <p class="ql-block"> 通过听课、课后自我反思、集体评课、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p>