<p class="ql-block"> “春种一粒粟，秋收万颗子。”在这个收获的季节，济南市天桥区云世界实验小学为进一步夯实新教师的教育教学基本功，引领新教师快速走上专业化的成长道路，10月12日——10月19日，举行了语文学科新教师展示课活动，7位新教师参与展示，全体语文教师观摩研讨。</p> <p class="ql-block">“展示前”精心准备与研讨</p> <p class="ql-block">展示课前期，新教师们做了充分的备课磨课准备。在各自师傅的带领下，精心备课，认真研读教材，用心制作课件。通过多次磨课，组内老师们集思广益，新教师们重新对接自己的课堂，在反思中反复调整，也在过程中不断成长。</p> “展示时”体验提升 <p class="ql-block">展示课活动如约而至，课堂上，7位新教师结合不同学段学生的特点，从不同角度进行展示。每位教师都充分发挥自己的优势，展现了良好的语文素养和较高的课堂驾驭能力。</p> <p class="ql-block">一年级白杨老师带来《小小的船》，通过谜语导入课题，设计字词闯关游戏启发学生的学习兴趣，指导书写扎实到位，很好地落实字词教学的目标。</p> <p class="ql-block">二年级孟晴玮老师带来《我要的是葫芦》，课堂上常规训练有序扎实，小老师侃侃而谈，展示精彩到位。通过对比朗读让孩子理解两种不同语气句子所带来的不同表达效果。</p> <p class="ql-block">四年级陈纪荣老师带来古诗《暮江吟》，由“暮”字的演变导入课题，结合图片让学生理解诗句中关键词的含义，教学环节衔接自然，课外知识拓展丰富。</p> <p class="ql-block">六年级刘宏伟老师带来小古文《书戴嵩画牛》，预习反馈、随堂检测、分层作业设计是“双减”政策之下提高课堂质量的优秀之举。教学目标落实扎实到位，小古文学习方法和多音字辨别方法的总结教给孩子们能够活学活用，举一反三。</p> <p class="ql-block">一年级张蕊老师带来《秋天》，课堂上引导学生总结识字方法，利用“摘帽子""摘果子”的游戏检验学生对“一”字变调的用法和生字的掌握情况，教学目标落实到位。</p> <p class="ql-block">一年级刘维松老师由古诗新唱《江南》导入新课，孩子们不由得跟随音乐吟唱起来，生动形象的简笔画再现了鱼戏莲叶间的美景。</p> <p class="ql-block">五年级郭金晖老师带来课文《松鼠》，对教材分析准确，教学目标明确，利用学习记录卡，引导学生小组合作自主学习，培养学生良好的学习习惯，学生学习兴趣浓厚。</p> <p class="ql-block">展示课后，二年级教研组长甘琼琼老师带来了“以阅读启迪智慧，以课堂引领成长”为主题的专题汇报。带领全体语文教师认识了书的结构，介绍了整本书阅读的策略以及操作流程，做到“课堂有模式，教学有目标，读书有检测，过程有呼应，教师有提升，交流多形式”。强调整本书阅读要实现课程化，课内化。通过甘老师的分享，老师们知道了在整本书阅读的教学中，要做到“六个必须”——连续阅读，集中时段阅读，有计划有步骤开展阅读，老师先阅读，有指导阅读的方法，阅读后有检测。</p> “展示后”评价与总结 <p class="ql-block">在课后的点评阶段，先由评委老师们对各位执教教师的教学设计，课堂展示，教学效果进行打分。所有语文教师填写听课反馈单，从优点，发现的问题，建议等角度各抒己见，大家纷纷从不同的角度提出了自己的见解。既肯定了新教师们在各自课堂教学中的亮点，也提出了自己的观点和意见。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在这里我看到甘肃的疫情心中难掩悲痛，只希望疫情早点结束，我们相信挺过这个非常时期，往日金城荣光定会如期焕发。加油兰州，加油天水！</p><p class="ql-block"> 三峡中学 苟小霞</p>