<p class="ql-block"> 学校教学楼后面有一处停车坪，因离车辆进出的南门较远，且需穿行校园，所以至今没有启用过。这片地估摸着有近千平方，又不在显眼位置，怎样利用呢？在图书馆开馆后，我思考着将劳动教育发展为学校特色的又一亮点。如何着手？看似简单，实则繁杂。改造经费、设计布局以及之后的课程开发、项目化实施，会是一个长期而艰巨的过程。遇难而退—不行，光想不动—不行，集众人智慧，集家校配合，相信劳动可以创造一切！</p> <p class="ql-block">因停车坪是水泥地面，四周的高度只有15厘米，是向下挖还是向上加？经过尝试后，我们选择的方案是在四周加高10厘米的红砖。</p> <p class="ql-block">非常感谢我们26班热心的家长，他从事渣土运输工作，特意从自己的出土场为学校运来数十车黄土。因为是深夜运送，我也没来得及拍到他们忙碌的身影，但着实令人感动。古人雪中送炭，今有热心家长送来“金土”。</p> <p class="ql-block">挖机作业的时候我正在深圳学习，那是在炎热的五月。开来挖机的也是我们当时一年级的家长。整整一天，他非常细致认真地清理、平整，我们将部分灌木挖出来移植，尽可能地扩大了填土面积。后勤部门全天蹲守，劳动实践的场地初步展露出来。</p> <p class="ql-block">平整后的全貌</p> <p class="ql-block"> 土地平整好了，怎样才能更好地利用呢？我们先请来园林绿化工人进行杂草的清理以及松土、划分。黄土遇水容易结成块，经过一个暑假，本来埋在土里的草也是蹭蹭上涨，这位老爷爷听说是给孩子们种地，他特别细致地清理，好几天都是清早蒙蒙亮来，晚上天黑了才回家。</p> <p class="ql-block">学校保安化身建筑工人，和水泥、砌砖样样行。</p> <p class="ql-block">砌出的小“园门”别有特色。</p> <p class="ql-block">一行人来到学生家里上山砍竹。</p> <p class="ql-block">请来附近的篾匠劈竹做围栏。</p> <p class="ql-block">厨房员工帮忙用红砖铺出小路。考虑到是第一次规划，暂时不用水泥硬化。</p> <p class="ql-block">八月的白天太阳火辣辣，师傅们选择了早上四点起来干活。六千多块，肩挑手摆，汗流浃背，只为呈现更美的劳动基地。</p> <p class="ql-block">开学啦，一年级的小朋友在劳动基地开展实践活动——种大蒜！</p> <p class="ql-block">只可惜开学季天气太热，孩子们第一次参与劳动已失败告终。</p> <p class="ql-block">“双减”后的第一个国庆怎么过。来，为班级自留地设计一块标识牌吧。过了假期，地里插满了五颜六色、形状各异的作品。</p> <p class="ql-block">入秋，天气转凉，小雨也三天不停，几天不断，正是播种秋冬季节蔬菜的好时机。各班开始行动啦！</p> <p class="ql-block">虽然暂时稀稀落落，但给人无限向往。</p> <p class="ql-block">密密麻麻，显示着小主人们暂时还没摸着门道。</p> <p class="ql-block">于是课间有了更多的身影。</p> <p class="ql-block">自制的洒水工具。</p> <p class="ql-block">每天随身带着小铲，一有空就跑来啦。</p> <p class="ql-block">老师们给“拥挤”的菜苗们除点蔸，好让小萝卜们有充足的营养。</p> <p class="ql-block">大锄头不会用？书法老师也未必不是劳动高手！</p> <p class="ql-block">十一月，我们已经看到了蓬勃的生机。</p> <p class="ql-block"> 从习总书记提出对孩子要“德智体美劳”全面培养，再到昨天省委省政府下发的《加强大中小学劳动教育的实施意见》，可见，劳动教育的重要性提到了全新的高度。</p><p class="ql-block"> 回想自己，那时在农村长大，从小就记住了一句话“勤劳致富”，那时最粗浅的理解就是通过自己勤劳的双手，可以改变家里的生活条件。后来去深圳，第一份工作是在模具厂流水线上。做出决定时我心里暗想的是：别人吃得了的苦我也行。这个念头今天依旧在，我知道是当年挑水、插秧、挖土咬紧牙关时留给了我一份坚毅。</p><p class="ql-block"> 我希望，带着孩子们一起从这块八百多平米、蕴藏着希望、丰收、遗憾、沮丧的劳动基地出发，在体验中磨砺意志、锻炼身体、丰富学识、担当责任！</p><p class="ql-block"> 劳动，可以创造一切！这破土而出的，多好！</p>