<p class="ql-block"> 为促进教师专业成长，加深教师对教材的解读能力，推动教师深入钻研教学、研究教材，努力提高教师课堂教学水平，进一步优化课堂教学方式。汝南县第一小学于11月1日-11月2日开展了“学课标、说教材”活动。</p> <p class="ql-block"> 比赛共分为“语文组、数学组、综合组”三个大组进行。</p><p class="ql-block"> 参赛教师吃透课标精神，分析教材到位，教法选择贴近学生实际，有理有据，教学建议符合学生的认知规律，表现出较强的教材处理能力和精湛的课堂艺术。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 各位语文老师们对教材的分析透彻，紧扣课标，畅谈独特的见解，既有理论的高度，又有自己的教学实例，理论实践相结合，融入了自己的思想和看法。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 全体数学教师积极参与,尤其是青年教师更是全体参与。老师们精心准备,以精炼的语言,深入浅出,对课标准确把握,对教材知识强化整合,异彩纷呈,各具千秋。</p> 综合组 <p class="ql-block"> 综合组老师把握教材重难点，层次性强，知识挖掘的有广度、有梯度、有深度。以课标为依据，以新的课程理念为指导，充分考虑学生的特点，在设计和组织上匠心独运。</p> <p class="ql-block"> 活动结束之后，副校长施祖勋对这次活动进行了总结，提出了教材研读对我们日常教学的重要性。我们要做教材研读的领先者，要有属于我们自己的一片天地!</p><p class="ql-block"> 校长田新华对于老师们的表现给予中肯的评价并提出了自己的意见和建议。一株株知识树在汝南一小这块土地上生根发芽，长成了一棵棵枝繁叶茂、多姿多彩的知识树，相信我们的老师即将成为有思想高度，不断创新的研究型教师。</p>