<p class="ql-block"> 玩教具是幼儿学习、游戏和建构经验的重要载体，对幼儿的身心发展起着一定的促进作用。为进一步落实旗教育中心玩教具大赛的精神，提升我园教师自制玩教具的专业水平，充分发挥自制玩教具在幼儿园教学游戏中的作用，我园组织了玩教具初评活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次评选活动共六组教师参评，采用民主评选的方式，园务会及领导班子成员和九名幼儿担任本次活动评委。评委每人4次投票机会，从教学性、科学性、创新性、趣味性、安全性等方面对教师们制作的玩教具进行综合评比，最终确定四组参加旗里比赛。</p> <p class="ql-block"> 此次玩教具大赛，老师们本着安全、实用等原则，利用pvc管道、竹席、木头等，对自然材料进行加工改造，大胆想象、巧妙构思，根据幼儿的年龄特点，创作出很多富有创意、游戏性强、美观、实用、操作性强并能够运用到日常教学活动中的玩教具。</p> <p class="ql-block"> 在每组的介绍中，教师们以“培养幼儿动手、动脑能力，促进幼儿全面发展”为目标，结合《指南》中幼儿的发展目标，对自己的作品从适合年龄段、游戏价值、具体玩法、“玩、教”功能等方面进行介绍。</p> <p class="ql-block"> 在进一步了解自制玩教具的意义后，教师鼓励幼儿评委进行试玩，孩子们乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 疯狂的拉票环节后，通过大评委和小评委们的鉴定，最终确定获得前四名的小组参加旗内评比。</p> <p class="ql-block"> 本次自制玩教具比赛，不仅为幼儿园游戏活动注入了新的元素，也促进了教师的动手能力和创新能力的提高，更为教师提供了一个集思广益，相互学习的平台，相信丰富的玩教具将会带给孩子们无限乐趣</p>