教研进行时——松鹤中学教研活动如火如荼

敏娟

随着“双减”政策的逐条实施，教师的教学策略和课堂效率也迎来了“新升级”。“双减”在减负增效的基础上对教师的课堂教学提出了更高的要求。为了促教师转变思想，提高课堂效率，金秋十月，松鹤中学的教研活动正在如火如荼地开展。 　　(一)狠抓集体备课。学校每个教研组每周都有固定教研时间，在教研组长的带领下，教师研讨教学内容，明确教学目标，优化整合知识，形成集体教案，同时要注重教法的灵活多样，重视学法指导，注重培养学生自主学习的良好意识和习惯，促进学生能力提升。 　　（二）开展教学大比武。为提高课堂教学效率，让四十五分钟效益最大化，近期，在松鹤中学校内，名师引领课，骨干教师展示课，青年教师研讨课，异彩纷呈，节节精彩。课后交流探讨，取长补短，教师在教学中成长，学生在课堂中获益。 　　（三）优化作业设计。作业是五项管理中的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。“双减”政策背景下，学校作业改革正面临新挑战。为规范我校的教学管理，各备课组每周围绕教学内容，结合《课程标准》和本年级学生发展特点，有针对性、有层次地进行设计，避免无效作业，创新基础性作业形式，让作业真正地“精”而“趣”起来。 　　松鹤中学正在扎实开展这一系列的教研活动，真正做到“双减”不减质量，“双减”不减效率。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。深耕课堂，潜心育人是教师的使命，松鹤中学必将坚定探索步伐，砥砺前行，让减负与增效共舞。