夯实素养底蕴让学生生命教育变得丰富多彩

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畅家巷小学劳动教育 畅家巷小学居家战“疫“素养提升课程之畅美劳动课程纪实 <h3> 要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 ———习近平</h3> 2021年10月18日以来，突如其来的疫情让兰州按下了暂停键，兰州市中小学停课，居家战“疫”。畅家巷小学中年级组依据学校课程体系，德智体美劳“五育并举”，精心设计各学科计划，保证孩子们停课不停学。 　　所有教育的目的，都是为了让孩子更好地生活！疫情当下，如何让孩子宅家的生活变得充实、有意义？劳动教育必不可少。恰如法国作家卢梭在其著作《爱弥尔》中说：“一个小时劳动教育给他的，比终日向他讲述所记住的东西还要多。”劳动处处有学问，劳动教育是一种最好的生活教育。尤其是疫情当下，正是开展劳动教育的大好契机。疫情期间，老师们鼓励孩子们在做好自我管理、提升能力的同时，更要参与劳动，帮助家人，用小手担起责任与爱。为了让劳动教育落地生根，把劳动教育融入日常生活，从同学们居家生活入手，让同学们掌握生活技能，从而养成良好的劳动习惯，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质，争做光荣劳动者。 中年级的家务能手 根据各年级学生的年龄、能力等因素开展，开展不同形式的劳动教育活动，形成了具有班级特色的劳动口号：以劳树德，以劳育美，以劳益智；纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行；劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽；自己事情自己做，争当生活小达人；学会生活，学会创造，学会生存。  劳动活动丰富多样，如：低段学生，我帮爸妈打扫家（擦桌子、窗台、扫地等）；中段学生，我帮爸妈洗刷刷（洗碗、洗衣服、刷鞋、晾晒衣服、叠衣服等）；高段学生，我帮爸妈照顾家（给父母做顿饭、照顾弟弟妹妹生活等）；还有我为疫情做点事（给楼道、电梯、废弃口罩消毒）；为读书制作书签等实践劳动活动。学生虽然是各自宅在家，但通过“学校规划活动、家长在旁指导、学生积极参与”的形式，三方共同创造劳动的氛围。家长授技能，孩子学技能，学的花样多，学得有新鲜感，学得有亲切感。携手家长共育孩子，让劳动教育在“云端”扎实有效地落地生根。 　　同学们线上提交自己劳动过程的照片、视频后，老师及时地对劳动过程、成果进行点评，最后将学生的劳动成果在班级或校级平台进行展示，让学生收获及时的满足感，为后续的劳动攒力蓄劲。 在疫情期间涌现除了一批宅家扫地小能手、宅家擦桌子小能手、宅家洗衣小能手、宅家洗菜小能手、宅家做饭小能手......在老师的鼓励下，孩子们个个干劲十足，每天都积极上传各种参与劳动、学习劳动技能的视频与图片。从第一周简单的家务劳动到第二周洗衣做饭、制作书签，再到妙招分享，孩子们真的长大了。 生活即教育，居家生活的每一刻，都是培养孩子劳动习惯和自理能力，帮助他们掌握劳动技能的好契机。劳动教育，让孩子们成为一个个劳动小能手，树立了积极的生活态度，也能培养美好的生活的能力。更让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看到自己的劳动成果，便有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐。