<div style="text-align: center;">三尺讲台，四季晴雨，</div><br><div style="text-align: center;">孜孜求索践行育人之本；</div><br><div style="text-align: center;">春风化雨，润物无声，</div><br><div style="text-align: center;">滴滴汗水诚滋桃李满园。</div> <p class="ql-block"> 教学质量是学校工作的生命线，教师只有大胆创新，积极探究教学方法，加强业务知识学习，才能真正带给学生知识和快乐。为进一步建设更科学高效的课堂，提高教师教学水平，加强教师队伍建设，促进教师间的教学交流，十月十八日起，通羊镇苗苗小学组织开展了为期两周的教师听课评课教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 三年级英语：Unit 6.Happy birthday!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：李玲慧老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李老师以一首《Ten little candles》直接切入主题。这首歌轻快的旋律，成功的引起了孩子们的兴趣。通过展示图片，设置问题，引出单词。最后设置猜一猜的游戏，操练并巩固句型及单词，很好的完成了这节课的教学目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 三年级英语：Unit 4.We love animals.</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：徐娜老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教学过程中，徐老师通过肢体语言，多媒体动画等形式激发学生学习的兴趣。在操练环节中，通过不同的朗读方式，给予每个孩子表现的机会。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一年级语文：《小小的船》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：王海容老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王海容老师通过出示轮船，客船等图片引出这堂课的课题，让学生观察图片并回答问题。生动地讲解了此“船”非彼“船”，让学生感受到晴朗夜空的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一年级语文：学习复韵母ie üe er</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：方紫宜老师</p><p class="ql-block"><br></p> 方老师通过复习导入的方式，快速带领孩子们进入今天的课堂。她用响亮的声音，温和自然的姿态，很好的完成了这堂课的教学目标。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">二年级语文：《坐井观天》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：陈珊老师</p><p class="ql-block"><br></p> 通过学习这堂课，陈老师让学生明白了，看问题认识事物要全面，不能自以为是。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">二年级语文：《玲玲的画》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：金梅玲老师</p><p class="ql-block"><br></p> 金老师的课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性。又联系生活实际，引发学生讨论，引导学生归纳总结：只要肯动脑，坏事也能变好事。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级语文：《掌声》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：方雪梅老师</p><p class="ql-block"><br></p> 方老师的教学设计思路清晰，板书也非常美观。重点指导了两次掌声起到的不同作用，正确引导学生去感受掌声给英子带来的变化。让学生明白，在生活中要多多赞美别人。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级语文：《金色的草地》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：徐萌老师</p><p class="ql-block"><br></p> 徐老师通过设置问题引入今天的课题。联系生活实际，以朗读为线，读中想象为主要教学策略。引导学生在感受语言文字的同时，充分感受草地的美。激起学生对草地，大自然的热爱之情，并乐于去探索大自然的奥秘。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">二年级数学：5的乘法口诀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：张晓霞老师</p><p class="ql-block"><br></p> 张老师以猜谜语的方式成功引起孩子们学习的兴趣。兴趣就是最好的老师！只有感兴趣，学生才会积极参与到课堂中来！ <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级数学：万以内的减法</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：陈爱珍老师</p><p class="ql-block"><br></p> 陈老师通过出示近几年国产动画生产情况统计表，提出数学问题，引发学生思考，培养学生思考问题，解决问题的能力。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级数学：三位数的加法</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教：徐淑珍老师</p><p class="ql-block"><br></p> 徐老师给我们带来了一节精彩的课堂。在教学过程中，徐老师充分发挥了学生的主体地位，给予学生自主探究的机会，让学生积极地参与到课堂中来，在轻松有趣的氛围中学习，提升！ “学然后知不足，教然后知困，知不足能自反，知困然后能自强。”每一节公开课结束后，各科教研组组织大家进行研讨交流，执教老师对课程中的亮点和不足进行反思，听课教师各抒己见、取长补短、共同研讨更科学有趣的教学方法，梳理经验、归纳提升，高效、快速地提升教研水平，促进自身专业成长。 在评课中成长，在反思中进步。观摩、听评课是教师之间相互学习的一个重要途径。通过此次教研活动，不仅为老师们提供了展示的平台，更加激发了老师们相互学习的兴趣，帮助大家在实践中解决教学中的困惑，进一步推动了教师专业化成长的进程。 “水木本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。”心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。 苗苗小学全体教师将坚守教育初心，让教育的光芒点亮每一个孩子的未来，让孩子飞得更高，飞得更远。 <p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：徐老师</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">时间：2021年11月4日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">出镜：苗苗小学全体师生</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图/文：苗苗小学宣传部</p>