共读 共研 共进步——记一年级班主任共读活动

绽放的花朵

<p class="ql-block">  拳要常练,书要常读。一本好书就是人生的一盏明灯。作为教师读一些教育教学的书籍就如同有了个人导师,随时随地可以和名家交流,提高自己的教育教学技能。教师作为阅读先行者才能够带领学生进入书籍中畅游。</p> 识 <p class="ql-block">   管建刚老师的《一线带班》这本书就是依其一线带班的经验写给一线老师的,书中介绍了他一线带班的“七抓”:抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。一线带班中可能会遇到的问题,都能从中得到启发、找到妙招。</p> 学 <p class="ql-block">   不动笔墨不读书,读懂了什么才是读书的真谛!在阅读中老师们积极书写读书笔记,梳理读书心得,更结合自己班级中的实际问题思考更好更合适的解决办法。</p> 思 <p class="ql-block">   班主任真诚地用爱心和责任心来浇灌身边的每一棵细小的“树苗”,相信总有一天会长成参天大树。从而也会在感受恩泽的同时,用他们的枝繁叶茂来回赠大地!</p> 论 <p class="ql-block">   老师们集中到一起积极研读《一线带班》,这是一场思想的沟通,一次语言的交流,更是一场思维的撞击。</p> 悟 <p class="ql-block">   老师热爱学生,用心去教学生,真正走进学生,让每个孩子感受到来自老师的温暖。</p> <p class="ql-block">   一个积极向上、团结友爱的一年级组大家庭,我们对教育充满热情,我们以书为伴,我们细细品读,我们致力做有温度的教育,书写更精彩的存志故事!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文 字:徐 蓉</p><p class="ql-block">图 片:一年级组</p>

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