线上交流促成长 一路畅“研”待“疫”去——中宁十小四年级语文组教研纪实

刘文慧

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  深秋的凉意还未落幕,一场突如其来的疫情让我们不得不停学。虽然学生和老师已经居家上课学习,但学校的教学教研工作却在有序有效的推进着。学校领导安排部署各教研组长、备课组长进行线上研讨,各年段各学科线上教学教研工作如期开展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  教导处组织召开教研组长、各备课组长线上会议,积极探讨线上教学工作具体落实方案;运用多种教学平台,面向全校学生开展线上网络教学、答疑解惑、学习上有困难问题方面的指导等,努力提高学生居家学习的质量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  教研活动中,语文组的各位老师就如何使用宁教云进行上传课件、直播辅导,布置作业、批阅作业、检查作业完成情况以及如何和学生互动中遇到的问题进行了交流与探讨。在探讨中大家分享了各自学会的技能和方法,进一步探索到了新的使用功能和方法,积累了经验,向线上教学的熟练运用又迈进了一步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  每天在空中课堂开课前,教师先要精心研读课标、深读教材、研究教法、搜集素材,与学生一起听空中课堂。利用宁教云直播,为学生答疑解惑,通过线上辅导、重难点内容、提问反馈等方式,使线上教学有序、有效、高质量开展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  教师同步线上教学,课后利用班级宁教云对学生的作业情况进行线上反馈,对课堂上的重难点回顾复习检查学生掌握知识点的情况,共性的问题及时讲解,个性的问题单独辅导,这样既掌握了学生的居家学习情况,也帮助学生更好的巩固所学的知识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  教师通过平台中的智慧阅读每天坚持让孩子们进行阅读打卡并公布他们的阅读排行榜和正确率,同时也可以看到本周活动的优秀作业,大大激发了孩子们参与的热情和积极性,改变了孩子们一味地抄写和背诵的作业模式,也让他们能在学习之余有更多的时间走进书的世界,热爱阅读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  疫情面前,寒冬不寒,作为一名教育工作者我们会努力让每个孩子在学习的路上温暖依旧。愿疫情过后,人长久。 海有舟可渡,山有路可行。 余下岁月,无灾无难。我相信我们一定会早日相聚在美丽的校园!</span></p>

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